ครูเก่งกลุ่มสาระศิลปะ

ครูเก่ง ปี 2550

การจัดการความรู้
การพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สู่ครูเก่ง ดี  ยอดเยี่ยม
แก่นความรู้	ขุมความรู้
1. การเตรียมการสอน	1. ศึกษาข้อมูลเด็กเป็นรายบุคคล
	2. ศึกษาสภาพท้องถิ่น
	3. นำข้อมูลมาวิเคราะห์
	4. วิเคราะห์เด็กเป็นรายบุคคล
	5. จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
2. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน	1. ทดสอบก่อนเรียน
	2. สอนเรียงลำดับจากเรื่องง่ายไปสู่เรื่องยาก
	3. สอนแยกกลุ่มนักเรียนและพัฒนาตาม
	ขั้นตอน
	4. ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
	5. ใช้วิธีการเรียนรู้แบบธรรมชาติ  เรียนแบบ
	6. เรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
	7. ให้นักเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน
	8. เน้นให้นักเรียนคิดและนำเสนอ
	9. ฝึกให้นักเรียนคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น
	10. ฝึกปฏิบัติจริง ทำบ่อย ๆ จนเกิดทักษะ
	11. ศึกษาจากแหล่งเรียนรู้
	12. เรียนรู้แบบบูรณาการ
	13. สาธิตสู่การจัดการความรู้
	14. จัดการเรียนรู้โดยใช้ระบบ  PDCA
	15. สืบค้นภูมิปัญญานำมาประยุกต์ใช้ในการ
	จัดการเรียนการสอน
	16. ให้นักเรียนทำโครงงาน  ใบความรู้
	17. เชิญวิทยากรภายนอก
	18. ยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง
3. การใช้เทคนิคการสอน	1. ใช้กระบวนการกลุ่ม
	2. ใช้แหล่งเรียนรู้มาจัดกิจกรรม
	3. ใช้ระบบ  ICT ส่งงาน การบ้านนักเรียน
	4. จัดกลุ่มนักเรียนตามความสนใจ
	5. ใช้แบบฝึกทักษะ
	6. ใช้การจัดการความรู้
	7. ฝึกสมาธิให้เด็กคิด
4. การพัฒนาผู้เรียน	1. นำความสามารถพิเศษของครูเป็นแบบอย่าง
	ให้แก่นักเรียน
	2. จัดกิจกรรมโชว์ผลงานนักเรียน
	3. จัดค่ายศิลปะ
	4. ให้กำลังใจ  ชื่นชมความสำเร็จ
	5. ส่งเสริมให้นักเรียนภาคภูมิใจในผลงาน
	ที่สำเร็จ
5. การวัดและประเมินผล	1. นิเทศ  ติดตาม  ตรวจสอบ
	2. ประเมินผลทุกครั้งเมื่อสอนจบเรื่อง
	3. ตรวจผลงาน