การจัดทำนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้


การจัดทำนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนรู้  หมายถึง  ครูผู้สอน  ได้คิดกิจกรรม  กระบวนการ  วิธีการ  เครื่องมือ  สื่อ  วัสดุ  อุปกรณ์ต่างๆ  นำมาพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน  
จะต้องคิดไปควบคู่กับ เครื่องมือวัดผลการเรียนรู้   ซึ่งจะต้องมีด้วย K P A  หมายถึง  ความรู้  กระบวนการ และเจตคติ 
ตลอดจนจุดประสงค์การเรียนรู้  และจะต้องวัดความรู้ของนักเรียน ก่อน และหลังการเรียนรู้   
นวัตกรรมนั้น  ต้องมีบทบาทสำคัญต่อการเรียนรู้   กระตุ้นความสนใจ  สอดคล้องกับสถานการณ์ 
ลำดับขั้นของการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้  ก็คือ  สร้างกรอบแนวคิดเสียก่อน 
ครูอ้อยมีแนวคิดว่า  นักเรียนต้องได้รับการฝึกซ้ำ ย้ำทวนกับการถามและตอบประโยคง่ายๆที่สามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน   
ครูอ้อยจะต้องวิเคราะห์หลักสูตร   กำหนดวัตถุประสงค์ของนวัตกรรมนี้ให้ชัดเจน  นวัตกรรมนี้มีคุณลักษณะอย่างไร   อธิบายได้อย่างชัดเจน 
 มีการออกแบบสื่อนวัตกรรมนี้  วางแผนการในการเขียนลักษณะของนวัตกรรม 
และที่สำคัญ ก็คือ  การตรวจสอบคุณภาพ 
ต่อไป  ก็จะเป็นขั้นตอนที่สำคัญคือ  การหาประสิทธิภาพของวิธีการหรือนวัตกรรม  ..
เรียนเชิญอ่านที่นี่..
หมายเลขบันทึก: 109003เขียนเมื่อ 6 กรกฎาคม 2007 00:46 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 18:08 น. ()สัญญาอนุญาต:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี