ห้องสมุด มีชีวิต

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถค้นคว้าหาความรู้ได้ด้วยตนเอง โอกาสในการเข้าถึงองค์ความรู้ใหม่ที่สำคัญคือห้องสมุด การพัฒนาห้องสมุดให้เป็นแหล่งเรียนรู้และช่วยให้การค้นคว้าดังกล่าวบรรลุผลสำเร็จได้ต้องมีการบริหารจัดการห้องสมุดที่ดี มีระบบ และต้องตามความต้องการของผู้ใช้บริการ ในปีการศึกษา 2549-2550 สพท.สมุทรปราการ เขต 2 ได้ส่งเสริมให้โรงเรียนในสังกัด พัฒนาห้องสมุดของตนให้มีความเคลื่อนไหวไปในทิศทางที่สอดคล้องกับแนวคิดสร้างชีวิตใหม่ให้ห้องสมุดของโรงเรียน ได้พัฒนาเกณฑ์มาตรฐานห้องสมุดมีชีวิตขึ้นจากเกณฑ์มาตรฐานห้องสมุดโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษาและเกณฑ์ของสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย มีโรงเรียนหลายแห่งที่สามารถพัฒยาตนเองให้มีความโดดเด่นด้านห้องสมุดได้ เช่น โรงเรียนสมุทรพิทยาคม ซึ่งเป็นโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่ และโรงเรียนตลาดคลองสวนซึ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก เป็นต้น