การวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในระบบ e-Learning

การเขียนรายงานการวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในระบบ e-Learning เอกสารฉบับนี้ยังไม่สมบูรณ์นัก ๒ ส่วนคือ 

1. การหาประสิทธิภาพของบทเรียนได้จะต้องเป็นสื่อที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนได้เรียนรู้จากสื่อเพียงอย่างเดียว แต่การจัดการเรียนรู้ในระบบ e-Learning การเรียนรู้อาจเกิดจากการที่ครูมอบหมายงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูหรือผู้เรียนด้วยกันเองด้วย ดังนั้นประสิทธิภาพของสื่ออาจดูจากการเรียนผ่านสื่อเพียงอย่างเดียว แต่การจัดการเรียนรู้ในระบบ e-Learning มีผู้สอนเข้าไปช่วยดูแลผู้เรียนทำให้เกิดประสิทธิภาพในการสอนยิ่งขึ้น  สื่อตัวเดียวกันเมื่อผู้สอนต่างกันอาจทำให้เกิดผลต่อผู้เรียนแตกต่างกันได้   
2. การเผยแพร่บทเรียน เมื่อสื่อมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ นำไปใช้กับกลุ่มเป้าหมายแล้วสื่อควรนำไปเผยแพร่กับผู้เรียนกลุ่มอื่นได้

อย่างไรก็ตามหากผู้อ่านท่านใดมีความรู้กรุณาให้คำแนะนำเพิ่มเติมด้วยนะครับ

ดาวโหลดเอกสารที่นี่ครับ