การเรียนรู้แบบเอื้ออาทรพี่สอนน้อง

       ทุกคนชอบการพักผ่อนไม่เหมือนกัน  บางคนเวลาหลังรัีบประทานอาหารจะออกกำลังด้วยการเล่นกีฬาในร่ม   เด็กบางคนนั่งคุยกัน  แกล้งเพื่อน  ครูจะจัดกิจกรรมในช่วงเวลานั้นให้เด็กนักเรียนโดยการเรียนรู้แบบเอื้ออาทรพี่สอนน้อง  ดังนี้

          แบ่งกลุ่มนักเรียนทุกระดับชั้นเป็นกลุ่มๆละ  5-10  กลุ่ม  มานั่งรวมกันใต้ต้นไม้โดยให้พี่แต่ละกลุ่มไม่รับกล่องหนังสือที่ครูมานั่งอ่าน  พี่อ่านหนังสือให้น้องฟังบ้าง  สอนน้องอ่านทุกวันวันละ  20  นาที  หมุนเวียนแลกเปลี่ยนกล่องหนังสือกับกลุ่มต่อๆไป

           ผลงานที่เกิดขึ้น

1.ทำให้นักเรียนมีความรักการอ่าน

2.ทำให้นักเรียนมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน  เอื้ออาทรกัน 

3.ทำให้นักเรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง  อ่านหนังสือเก่งรู้ข่าวสารทันเหตุการณ์

        

 

[ประภาส เขียวแก้ว]

เป็นแนวคิดที่ดีนะครับ  จะทดลองใช้กับนักเรียนที่โรงเรียนดูบ้างนะครับ  แต่ปัญหาทีเคยพบมาคือนักเรียนรุ่นพี่ขาดความสนใจ/รับผิดชอบ  คงต้องพยายามทำให้มากขึ้น  มีเทคนิคอะไรที่จูงใจนักเรียนรุ่นพี่ได้แนะนำบ้างนะครับ

ครูตราด

[pralong chai-udorn]

อธิบายคำว่ารักและคิดถึงมันเป็นอย่างไร?