ทุกคนชอบการพักผ่อนไม่เหมือนกัน บางคนเวลาหลังรัีบประทานอาหารจะออกกำลังด้วยการเล่นกีฬาในร่ม เด็กบางคนนั่งคุยกัน แกล้งเพื่อน ครูจะจัดกิจกรรมในช่วงเวลานั้นให้เด็กนักเรียนโดยการเรียนรู้แบบเอื้ออาทรพี่สอนน้อง ดังนี้
แบ่งกลุ่มนักเรียนทุกระดับชั้นเป็นกลุ่มๆละ 5-10 กลุ่ม มานั่งรวมกันใต้ต้นไม้โดยให้พี่แต่ละกลุ่มไม่รับกล่องหนังสือที่ครูมานั่งอ่าน พี่อ่านหนังสือให้น้องฟังบ้าง สอนน้องอ่านทุกวันวันละ 20 นาที หมุนเวียนแลกเปลี่ยนกล่องหนังสือกับกลุ่มต่อๆไป
ผลงานที่เกิดขึ้น
1.ทำให้นักเรียนมีความรักการอ่าน
2.ทำให้นักเรียนมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน เอื้ออาทรกัน
3.ทำให้นักเรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง อ่านหนังสือเก่งรู้ข่าวสารทันเหตุการณ์
เป็นแนวคิดที่ดีนะครับ จะทดลองใช้กับนักเรียนที่โรงเรียนดูบ้างนะครับ แต่ปัญหาทีเคยพบมาคือนักเรียนรุ่นพี่ขาดความสนใจ/รับผิดชอบ คงต้องพยายามทำให้มากขึ้น มีเทคนิคอะไรที่จูงใจนักเรียนรุ่นพี่ได้แนะนำบ้างนะครับ
ครูตราด
อธิบายคำว่ารักและคิดถึงมันเป็นอย่างไร?