เรื่องของเรื่องก็คือว่าน้องสาวมาเล่าให้ฟังค่ะว่า เนื่องจากผู้ปกครองต้องตรวจสมุดการบ้านและลงลายเซ็นกำกับด้วย
วันหนึ่งได้ตรวจสมุดการบ้านวิชาภาษาไทย ของลูกสาวที่กำลังเรียนอยู่ชั้น ป.3 พบว่ามีเรื่องหนึ่งที่คุณครูสอนที่โรงเรียน เรื่องคอมพิวเตอร์ และให้เด็กทำแบบฝึกหัดในห้องซึ่งคุณครูได้ตรวจและทำเครื่องหมายถูกต้องทุกข้อประมาณ 20 ข้อ
เมื่อตรวจดูแล้ว จึงพบว่าข้อ 1 คุณครูให้เด็กดูแผนผังการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์แล้วถามว่า ส่วนใดบ้างใช้บันทึกข้อมูล ซึ่งลูกสาวตอบไปว่าตอบว่าซีพียู...คุณครูให้เครื่องหมายถูกต้อง
เธอจึงถามลูกสาวว่ารู้ได้อย่างไรว่าต้องตอบว่าซีพียู ลูกสาวจึงบอกว่าคุณครูเฉลย... ซึ่งเธอเห็นว่าไม่ใช่คำตอบที่ถูกต้อง...เธอจึงเขียนบันทึกลงไปในสมุดลูกสาวว่า "ซีพียูใช้บันทึกข้อมูลได้อย่างไร กรุณาตรวจใหม่อีกครั้ง" แล้วลงชื่อผู้ปกครอง
วันรุ่งขึ้นลูกสาวไปโรงเรียนกลับมาตอนเย็นเล่าให้ฟังว่า "ครูภาษาไทยอ่านข้อความแล้วส่งให้ครูคอมพิวเตอร์ดู...ครูคอมพิวเตอร์ก็เลยบอกครูภาษาไทยว่า ซีพียู มีหน้าที่ในการประมวลผล”
แต่คุณครูภาษาไทย กลับเอาเฉลย (คู่มือครู) ขีดเส้นสีแดง พร้อมกับวงกลมคำตอบ ซีพียูด้วยปากกาสีแดง ให้ลูกสาวเธอแล้วบอกว่า "นี่เอาไปให้แม่เธอดู"
จากเหตุการณ์นี้ จึงอยากจะเรียนถามท่านค่ะว่า “ท่านเคยพบเหตุการณ์ทำนองนี้บ้างรึปล่าวค่ะ และหากพบ ท่านแก้ปัญหาอย่างไรค่ะ”
ภาพที่นำมาฝากวันนี้เป็นดอกหญ้าจากทุ่งนาค่ะ ถ่ายขณะที่พระอาทิตย์กำลังจะตกดิน
ส่วนอีกอันเจอกับตัวเองตอนเรียนหนังสือมัธยม คำนวณเลขแล้วพบว่าคำตอบที่ครูเฉลยตามคู่มือมันผิด โดนหาว่าอวดรู้ คู่มือจะผิดได้ยังไง แต่เป็นคนไม่ยอมเรื่องความไม่ถูกต้องตั้งแต่เด็ก เลยเอาโจทย์ไปให้ลุงใกล้ๆ บ้านที่เป็นอาจารย์สอนมหาวิทยาลัย ด้านคณิตศาสตร์ดู เขาก็บอกว่าผิด และเขียนจดหมายยืนยันให้ ครูบอกว่าเรื่องมาก รู้เองก็พอแล้วจะเอาอะไรนักหนา (แล้วเพื่อนๆ เราล่ะ ปล่อยให้รู้ผิดๆ ต่อไปใช่มั้ย เฮ้อ การศึกษาไทย)
เฉลยคำตอบเรื่องคอมพิวเตอร์นั้นควรจะเป็น “ฮาร์ดดิสก์” ค่ะ งงนิดนึงว่าครูภาษาไทยทำไมต้องไปเกี่ยวกับเรื่องคอมพิวเตอร์
CPU ใช้บันทึกข้อมูลได้ งืมๆๆ หรือเค้ามองว่า CPU เป็น ตัวกลางที่ควบคุม การบันทึกข้องข้อมูล เพื่อส่งไปยัง HDD หรือป่าว
เหมือนๆ กับ อะไรใช้ในการบันทึกไดอารี่ ตอบ สมอง คน อิอิ กว้างมากๆ เลย สมองสั่งให้เขียน ก็จับปากกาเขียน อิอิ
เอา เป็นว่า เหมือนคุณครู คงจะยึดติดกับ หนังสือมากๆ ยึดติดคำตอบ ในเฉลย เห็นมาหลายเล่ม ที่ เฉลยผิดก็ บ่อย อยู่ครับ
ผม เคยเถียง อาจารย์ มหาลัยก็ หลายครั้ง หุหุ( อันนี้ไม่ดีไม่ควรเป็นแบบ อย่าง แต่เราถูกนี่นา ต้องรักษาสิทธิ์ของเรา อิอิ) ทุกครั้งที่เถียงก็ ได้คะแนนกลับมา หุหุ เอา เป็นว่า ถ้า มีเหตุผลหนักแน่น พอ กว่าเฉลย ก็ อาจจะเป็นฝ่ายถูกก็ได้นะครับ
ส่วนวิธีแก้ อันนี้ก็ ลอง เขียน การทำงานของ CPU หรือไม่ก็ print ข้อมูลของ CPU แนบไปให้ดู ก็ล่าย ครับ อิอิ เผื่อจะถูกก็ได้
สวัสดีค่ะคุณแป๋ว...
ขอบคุณค่ะ..อาจจะไปเจอในสมุดของหลานน้อยก็ได้ค่ะ...อิอิ
สวัสดีค่ะ อ.paew
แบบนี้ยังไม่เคยเจอกับตัวเองเลยค่ะ...
คิดว่าต้องแจ้งให้ครูทราบว่าเฉลยผิด แต่ถ้าเขาโกรธแล้วโต้ตอบก็ต้องปล่อยไป แล้วสอนเด็กๆ ให้ถูกต้องค่ะ
ดิฉันก็พบบ่อยที่คนเชื่อในหนังสือมากๆ ค่ะ คิดว่าอยู่ในหนังสือแล้วจะต้องจริง อันนี้จากประสบการณ์ในตอนเรียนของตัวเองตอนเด็กๆ เป็นไปได้ว่าไม่ได้ถูกสอนให้ question ผู้ใหญ่น่ะค่ะ
สัก ๓ ปีที่แล้วก็ยังเจอนักศึกษาที่เคยมาบอกดิฉันว่า "อาจารย์ครับ ก็เฉลยมันบอกว่าแบบนี้ครับ" ดิฉันตอนนั้นก็ยังไม่ค่อยได้ปฏิบัติธรรมเท่าไหร่ ^ ^ ขาดสติ สวนกลับไปว่า "อ้าว คนเขียนหนังสือไม่ใช่คนหรือ ทำผิดไม่เป็นหรือไง ลองคิดดูเองก่อนสิ แล้วจะรู้ว่าเขาทำผิด" โหดจริงๆ เรา..
มาคิดดูแล้ว ดิฉันก็เคยเป็นครูแบบนี้เหมือนกันค่ะ แต่ดีใจที่จิตใจโตขึ้น (mature ขึ้น) แล้ว ถ้าเป็นตอนนี้ คำตอบคงจะเป็นว่า "อย่าเชื่อหนังสือทุกอย่าง หัดคิดด้วยตัวเองก่อน คนเขียนหนังสือเขียนผิดได้ คนตรวจ proof ก็ตรวจพลาดได้ คนพิมพ์ก็พลาดได้" ประมาณนั้นมากกว่าค่ะ..
กลายเป็นเล่าเรื่องตัวเองไป แต่คิดว่ามีประเด็นเชื่อมโยงกันค่ะ ^ ^
..............
ซีพียูจะประกอบไปด้วย 2 ส่วนคือ หน่วยควบคุม (Control Unit หรือ CU) และ หน่วยคำนวณทางคณิตศาสตร์และตรรกวิทยา (Arithmetic and Logic Unit หรือ ALU)
ส่วนอุปกรณ์ที่ทำหน้าที่เก็บข้อมูล และเป็นเครื่องช่วยในการบันทึกข้อมูล เช่น ฮาร์ดดิสก์ ฟลอปปีดิสก์ เทปไดรฟ์ ซีดีรอมไดรฟ์, zip disk, MO, PD, DVD เป็นต้น
ก่อนอื่นต้องขอชมว่าผู้ปกครองท่านนั้นว่าเป็นคนละเอียด รอบครอบดีมากครับ
เรื่องครูภาษาไทย ยึดติดกับเฉลยตามคู่มือครูเพียงเล่ม แทนที่ เกิดเรื่องแล้วจะหาแหล่งอ้างอิงอื่นมาตรวจสอบ หรือเชื่อตามที่ครูคอมพิวเตอร์แนะนำ เรื่องก็น่าจะจบด้วยดี .... โธ่ ชีวิต... สมัยผมเรียนเจอหนังสือที่พิมพ์ผิด หรือ เนื้อหาผิด หลายต่อหลายครั้ง ซึ่งบ่อยครั้งที่เฉลยนี่แหละจะผิด
มีคนทักถึงสองคนน่าจะตรวจสอบข้อมูลสักนิด
เป็นเพียงความคิดเห็นครับ
----------------------------------------------------------------
ภาพดอกหญ้า ถ่ายได้สวยเลยครับ
ว่างๆ เอาภาพสวยๆ มาฝากอีกนะครับ
คุณแม่ทำถูกต้องแล้วค่ะ...ควรแจ้งให้ครูทราบ....ครูจะได้ให้ข้อมูลย้อนกลับมา...และครูก็จะได้ทบทวนตนเองด้วยนะค่ะ....เคยฟังเพื่อนร่วมงานเล่าเรื่องราวใกล้เคียงกัน..แล้วก็ใช้ระบบโทรศัพท์ไปคุยกับครู...ครูทีเข้าใจย่อมจะปรับแก้ไขให้นร.ได้รับข้อมูลที่ถูกต้องได้ค่ะ....
สวัสดีครับ คุณ paew
ภาควิชาสัตวศาสตร์
ตั้งแต่เปิดเทอมใหม่ ก็ไม่ได้บันทึกเพิ่มเลย อาจารย์ beeman ซึ่งเป็นผู้ประสิทธิ์วิชา...ท่านลุ้นมาก..(ครูหญ้าบัว..บันทึกเสียที่...) ปกติเป็นคนที่ไม่ชอบเขียนหรือบันทึกอะไร ชอบอ่านเสียเป็นส่วนใหญ่ ก็รับคำท่าน..ค่ะ..ค่ะ อาจารย์...ก็ยังเพลินอยู่กับเด็กๆ อยู่นี่ค่ะ......
บางครั้ง คนเราถึงจะเป็นครูมานาน ก็อดตื่นเต้นไม่ได้กับตำแหน่งใหม่ "ครูประจำชั้น" ก็ไม่ได้เป็นครูประจำชั้นมาหลายปีนี่ค่ะ... ปีนี้...ได้รับมอบหมายให้เป็นครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีนักเรียนในห้อง 43 คน ก็อดไม่ได้ที่จะเปลี่ยนแปลงห้องเดิมๆ บ้าง.....เอ....เปลี่ยนตรงไหนอีกน่ะ....รึ..จะทาสีภายในใหม่ เพราะสภาพอาคารเรียนเก่ามาก แต่...ฝาห้องด้านข้างพังเป็นรูโหว่....อ้อ..ปลวกนั่นเอง...มันคงอร่อยซิน่ะ...ลองเคาะดู...ยิ่งเคาะยิ่งโหว่...งั้นรอซ่อมแซมก่อนก็แล้วกันค่อยทาสี....
สวัสดีค่ะคุณครู...สวัสดีครับคุณครู...สวัสดีค่ะนักเรียนทุกคน....เป็นการทักทายกันทุกเช้าของนักเรียนชั้น ป.4 .......เรามาเลือกหัวหน้าห้องกันน่ะค่ะ....ใครจะเสนอเพื่อนคนไหนบ้าง....ได้ผู้ถูกเสนอ 4 คน .....ใครจะเสนอตนเองมีไหมค่ะ......เด็กหญิงปุ้ม รีบยกมือเสนอ..ตนเอง.....หนูค่ะ......ตกลงมีผู้ที่จะรับการพิจารณา 5 คน ครูบอกกติกาว่า 1 คน 1 เสียงเท่านั้น ผลปรากฎว่า หนูปุ้มได้คะแนน 14 คะแนน เป็นอันดับ 2 เด็กชายอนุกูล ได้คะแนน 15 คะแนน หนูปุ้มได้เป็นรองหัวหน้าห้อง.....แต่ด้วยความน่ารัก มีน้ำใจ หนูปุ้มจะทำหน้าที่เสมือนหัวหน้าห้องด้วยซ้ำ เพราะหนูปุ้มเป็นคนกล้าแสดงออก ด้วยความสามารถ และน้ำเสียงใสๆ ของหนูปุ้ม ปีที่แล้ว(ป.3) หนูปุ้มได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนไปแข่งขัน เล่านิทานภาษาอังกฤษ ที่ สพท.พช1 ได้รางวัลระดับ ดี ซึ่งนำความภาคภูมิใจมาให้พ่อ แม่ และคณะครูเป็นอย่างยิ่ง ใครๆก็อยากมีลูกศิษย์อย่างหนูปุ้มมากๆ ......แต่ก็เลือกไม่ได้....ห้องเรียนหนึ่งๆ ย่อมมีหลากหลายบทบาท/หลายพฤติกรรม ซึ่งแสดงถึงตัวตนของพวกเขา ซึ่งบทบาทและพฤติกรรมของเขาน่าสนใจค่ะ........
บทบาทครูประจำชั้น...ต้องเข้าใจถึงพฤติกรรมพวกเขา บางครั้ง...พวกเขาทะเลาะกันบ้าง....เราก็ต้องเป็นกรรมการที่ดีให้พวกเขา.....ให้พวกเขาทะเลาะกันให้เราเห็น ดีกว่าให้พวกเขาแอบไปทะเลาะกันข้างนอก....เพราะนั่นหมายถึงการที่เขายอมรับ"การเป็นกรรมการที่ดี"ให้พวกเขาได้ นั่นคือการที่พวกเขาวางใจเราซึ่งเป็น"ครูประจำชั้น"
สวัสดีครับ คุณ paew
ภาควิชาสัตวศาสตร์
เมื่อ อา. 04 มี.ค. 2550 @ 14:41 [182201]
ขอบพระคุณมากค่ะ อาจารย์ราณี :)
ดิฉันเขียนเรื่องนี้เพราะนึกสนุกขึ้นมาในใจ เมื่อเห็นใบประเมินผลน่ะค่ะ ดิฉันคิดว่าคนที่เป็นครูเพราะความรักนั้น จะสุขกายสบายใจดีเมื่อได้ทำหน้าที่ของครู โดยไม่ใคร่กังวลกับใบอะไรๆที่ว่านี้เท่าใดนัก
แต่ดิฉันอยากสื่อสารกับท่านที่ยังก้ำกึ่งๆอยู่ว่าไม่ทราบจะรู้สึกอย่างไรดีนั้น หากอ่านเรื่องนี้แล้วรู้สึกดีขึ้นมาบ้างแม้สักเล็กน้อย.......
ดิฉันก็จะดีใจมากค่ะ \^_^/
http://gotoknow.org/blog/amparticles/81444
สวัสดีครับ อ.แป๋ว
ยังไม่เคยพบเจอสภาพการณ์เช่นนี้ .. แต่ถ้าเจอกับตนเองก็คงไม่หยุดเฉยเหมือนกัน เพราะครูเป็นผู้ทรงอิทธิพลกับเด็ก ๆ มาก บางครั้งสอนการบ้านน้องแผ่นดิน แกยังแย้งเลยว่า ครูไม่ได้สอนอย่างนี้..(ทั้ง ๆ ที่คำตอบเดียวกัน) ..
ผมเอาภาพดอกกล้วยไม้มาฝาก (จาก เกษตรกำแพงแสน) ตามสัญญาที่ให้ไว้ ...ดูไม่สวยนัก เพราะไม่มีทักษะในการบันทึกภาพดอกไม้ เห็นทีอาจจะต้องฝากตัวเป็นลูกศิษย์ อ.แป๋ว อย่างจริงจังก็เป็นได้
สวัสดีค่ะอ.แป๋ว
เข้ามาแบบคิดถึงค่ะ คิดถึงมาก ๆๆๆเลยค่ะ อ่านแล้วก็อมยิ้ม ทุกคนพลาดได้ แต่พลาดแล้วต้องแก้ไขค่ะ อิ อิ ^_^
ซินจ๋าวค่ะอาจารย์paew และพี่ปุ๋ย (หญิง)
หนิงขอชื่นชมพี่ปุ๋ย(ทั้งหญิงและชาย)ค่ะว่าเป็นผู้ปกครองที่น่ารักมากนะคะ ใส่ใจและให้เวลากับการบ้านน้อง พี่ๆน่ารักจังเลยค่ะ
ส่วนเรื่องแบบนี้หนิงไม่เคยเจออ่ะค่ะ (เพราะไม่มีลูก อิอิ ) แต่เรื่องหนังสือเฉลยผิดนี่ เจอบ่อยค่ะ
ขอสารภาพเพราะตอนเด็กๆ(ม 1- 6) หนิงเป็นเด็กขี้เกียจทำการบ้านมากๆ (บางคนว่าฉลาดแกมโกงค่ะ) หนิงกับเพื่อนๆชอบซื้อ Key วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์(เคมี-ฟิสิกส์)มาลอกส่งการบ้านประจำอ่ะค่ะ แต่หนิงลอกไปก็ดูไปด้วยเสมออ่ะค่ะ จะพบว่า key ของสนพ.(สงวนชื่อ) จะเฉลยผิดเยอะนะคะ แต่ราคาจะถูกกว่า อิอิ หนิงไม่ลอกผิดหรอกค่ะ แต่เพื่อนๆที่หุ้นกันมักจะลอกผิดๆไปส่ง แล้วมางงว่า ทำไมหนิงได้เต็ม ทำไมของเขามีผิด 555 ทั้งๆที่ key เล่มเดียวกัน
ในเรื่องของน้องขนมปัง
คันหัวใจ อยากเกา
ไร้นามว่านะ
ผู้ปกครองน่ะ ผิดตั้งแต่ต้นเลย
1. เมื่อตรวจการบ้านลูก เห็นว่าครูเฉลยผิด แทนที่จะเขียนจดหมายน้อยใส่ซอง ไปถามครู ว่า ..สงสัยจะเฉลยผิดนะคะครูขา ...
ดันเอาลูกตัวเองไปเป็นหนังหน้าไฟ แถมดูถูกครูต่อหน้าลูก..ด้วยการเขียนบันทึกลงสมุด ว่า "บันทึกลงไปในสมุดลูกสาวว่า "ซีพียูใช้บันทึกข้อมูลได้อย่างไร กรุณาตรวจใหม่อีกครั้ง"
ครูน่ะ ไม่ใช่ลูกน้องของผู้ปกครอง ไปเขียนภาษาสั่งการอย่างนั้นได้ไง
2. เมื่อผู้ปกครองเปิดฉาก ฉะ ก่อน ครูก็มั่วมั่ง แทนที่จะยกหูโทรศัพท์คุย (ลับหลังเด็ก ป 3) กลับ ใช้เด็ก เป็นไปรษณีย์ ทางวาจา "ฝากคำ" ไปบอกผู้ปกครอง
เฮ้อ จับไปอบรม วุฒิภาวะ ทั้งผุ้ปกครองทั้งครูนั่นแหล่ะ ถึงจะดี
3. ไม่อยากว่าคนเล่า เน้อ มาเล่าให้ได้รู้ได้เห็นว่า โลกยุคนี้ มันเป็นอย่างนี้ไปแล้ว
แต่คำถามทิ้งท้ายซิ ....ถามว่า "จะแก้ปัญหาอย่างไร"
ถ้ามันผ่านมาจนถึงขั้น เกือบจะวางมวยกันแล้วอย่างนี้ แล้วตัวผิด กลับเป็นคำเฉลยในหนังสือ ซะด้วย
ทั้งครูและผู้ปกครองนั้นแหล่ะ ไม่คนใดก็คนหนึ่ง ต้องแจ้งไปยังผู้จัดพิมพ์คู่มือ....จะได้แจ้งไปทั้งประเทศ....เอาตัวรอดแต่ลูกตัวเองแล้วจะมาทำกังวลกับแค่เด็ก ป 3 ในห้องเท่านั้นไม่พอหรอก
ไร้นามมีความเห็นอย่างนี้แหล่ะ
ขออภัยที่พูดตรง
ปล.
ไร้นามละสงสัยอย่างหนึ่งนะ ด๊อกเตอร์
ในทางการศึกษาน่ะ เวลามันมีอะไรผิดพลาด เขาต้องหา "คนผิด" มาซ้ำเติมลับหลังก่อน "หาทางแก้ไขไปข้างหน้า" หรืออย่างไร
เห็นด้วยกับคุณไร้นาม มากถึงมากที่สุดค่ะ