ติดตามอย่างใกล้ชิด
ความสำเร็จของงานภายใต้การบริหารจัดการที่ดี ในการเสวนาเครือข่ายจัดการความรู้ระหว่างมหาวิทยาลัย (UKM) ครั้งที่ 10 ระหว่างวันที่ 27-28 พฤษภาคม 2550 ณ โรงแรมแกรนด์ จ.นครศรีธรรมราช
<div align="center"><table border="1" cellspacing="1" cellpadding="0" width="95%" class="MsoNormalTable" style="background: white; width: 95%; border: #d0d0d0 1pt solid"><tbody>
| เรื่องเล่ากลุ่ม : | การเรียนการสอน |
| ผู้เล่า : | รศ. ลำปาง แม่นมาตย์ |
| ชื่อเล่น : | - |
| จาก : | มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
| หน่วยงาน : | คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย |
| โทรศัพท์ : | - |
| อีเมล์ : | - |
| ชื่อเรื่องเล่า : | ปั้นดินให้เป็นดาว |
| เรื่องเล่าพอสังเขป (เน้นวิธีปฏิบัติ) |
| นศ.ที่เข้ามาเรียนไม่รักวิชาชีพ มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อการเรียน เช่นไม่รักเรียน รักสวยรักงานเกินไป อาจารย์ซึ่งเป็นทั้งผู้สอนและเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาต้องปรับทัศนคติการเรียนของ นศ. โดยใช้กระบวนการ KM มาใช้ โดย Integrate ลงในวิชาเรียน 2 วิชาที่อาจารย์สอนอยู่ วิธีการของอาจารย์คือการให้ประธานชั้นปีมีส่วนช่วยในการดูแลเพื่อน โดยกำหนดเป้าหมายให้ นศ.ทั้งชั้นปี ต้องช่วยเพื่อนให้จบพร้อมกันให้ได้ นศ.จึงได้ไปวางแผนติวให้เพื่อนที่มีปัญหาและมีการให้ นศ.ที่มีปัญหาลงไปสัมผัสกับวิชาชีพจริงๆ โดยขอความร่วมมือจากรุ่นพี่ศิษย์เก่าซึ่งทำให้ นศ.มีความเข้าใจในวิชาชีพมากขึ้น ภาคภูมิใจในวิชาชีพมากขึ้น |
| หลักการบริหารจัดการที่ดี |
| - หลักการมีส่วนร่วม - หลักสำนึกแห่งความรับผิดชอบ - หลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ - หลักการบริหารจัดการ - หลักการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
| ปัจจัยสู่ความสำเร็จ |
| 1. ยืดหยุ่นตามสถานการณ์ 2. ติดตามอย่างใกล้ชิด |
</tbody></table></div>
