ครับ ดร.ขจิต ฝอยทอง

พยายามบูรณาการความรู้ให้นิสิตให้มากที่สุดครับ เพื่อทิ้งไว้เป็นต้นทุนในตัวของนิสิต การเรียนรู้อันหลากหลายเช่นนี้บางทีก็แฝงหลักคิดเรื่องการบูรณาการ หรือการคิดแบบองค์รวม-เชื่อมโยงคู่ไปกับการวิเคราะห์

แต่ที่แน่ๆ กระบวนการในวันนั้น คือการทบทวนระหว่างทางโดยตรง ทั้งการทบทวนตัวเอง และการทบทวนการทำงานที่ได้ขยับร่วมกันมาสักระยะนั่นเอง ครับ