ถ้าครูไม่อ่าน ไม่ศึกษาค้นคว้า จะปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จได้อย่างไร

      ครูสมศรี สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มา 20 ปี ไม่เคยได้สอนชั้นอื่นเลย ครูสมศรีจึงมีความรู้ ความเชี่ยวชาญในหนังสือเรียนที่สอนได้เป็นอย่างดี สามารถจำข้อความในหนังสือทั้งเล่มได้หมด ซึ่งครูสมศรีรู้สึกภูมิใจในความสามารถของตนเอง และสอนนักเรียนมา 20 ปี โดยไม่มีปัญหา
   พักกลางวันวันหนึ่งขณะที่ครูสมศรี นั่งอยู่ที่ห้องพักครู มีเด็กชายวิชา ที่อยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซึ่งเคยเรียนกับครูสมศรีเมื่อปีที่แล้ว วิ่งเข้ามาหยุดตรงหน้า แล้วบอกครูสมศรีด้วยความตื่นเต้นว่า
     “ ครูครับ… ครูครับ เจ้าแก่มันตายแล้ว”
        ครูสมศรีไม่เข้าใจในคำบอกเล่าของเด็กชายวิชา จึงถามว่า
           “ ควายที่บ้านเธอหรือ มันแก่ตายหรือเป็นอะไรตาย”
       เด็กชายวิชาแปลกใจที่ครูสมศรีไม่เข้าใจที่เขาพูด ก็พยายามอธิบายต่อ
        “เจ้าแก่ไง คุณครูจำไม่ได้หรือ”
      ครูสมศรีก็ยังงุนงงและรู้สึกรำคาญ จึงพูดตัดบท
       “เธอบอกมาเลย ไม่ต้องพูดอ้อมค้อม”
        เด็กชายวิชา จึงอธิบายว่า
       “ ก็ม้าที่ชื่อเจ้าแก่ที่คุณครูสอนในหนังสือแบบเรียนภาษาไทย ชั้น   ป.1 ไง มันมาตายในหนังสือเรียนชั้น ป. 2 แล้ว “
      ครูสมศรีจึงถึงบางอ้อ   เพราะครูสมศรีสอนหนังสือภาษาไทย ชั้น ป.1 ในหนังสือเล่มนี้มา 20 ปี ยังไม่เคยตามไปอ่านหนังสือในชั้น ป.2 เลย จึงไม่รู้ว่าเจ้าแก่มาตายในชั้น ป. 2

นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า... ถ้าครูไม่อ่าน ไม่ศึกษาค้นคว้า จะปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จได้อย่างไร