ภาควิชาเทคโนโลยีชนบท ได้นำกลุ่มนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในวิชา ทย.393 การฝึกภาคสนาม ในระหว่างวันที่ 30 มีนาคม – 21 เมษายน 2550
โดยใช้พื้นที่ตั้งที่สถานีควบคุมไฟป่าจังหวัดอุทัยธานี และพื้นที่ตามคุ้มของหมู่บ้านดังนี้
วันแรกสำรวจและทำแผนที่ทรัพยากรของ หมู่บ้านบึงเจริญ
วันที่สองสำรวจและทำแผนที่ทรัพยากรของหมู่บ้านเขาเขียว
วันที่สามสำรวจและทำแผนที่ทรัพยากรของหมู่บ้านห้วยร่วม อีซ่าพัฒนา และกุดจะเลิศ
โดยในการฝึกภาคสนามดังกล่าวนี้ เราได้ถ่ายทอดความรู้ให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 และ 4 ที่ต้องเรียนในรายวิชานี้ ได้มีโอกาส ลงพื้นที่สัมผัสชุมชนชนบท และได้ใช้ความรู้ที่เรียนมา ได้ทำประโยชน์ให้กับสังคม โดยใช้กระบวนการ RRA ที่ได้มีการ adapt มาแล้วให้เกิดความเหมาะสมกับการศึกษาของภาควิชาฯ ซึ่งอาจจะเหมาะหรือไม่เหมาะกับหน่วยงานอื่นๆ เพราะเป้าประสงค์ที่แตกต่างกันไป
ภาคสนามครั้งนี้ไม่ได้มีหน่วยงานใดสนับสนุน เพราะเป็นการลงทะเบียนเรียนของนักศึกษา และเรามีประสบการณ์ทั้งในแง่บวกและแง่ลบ ที่อาจจะมาแชร์ให้ท่านทราบเฉพาะแง่บวก เท่านั้น ส่วนแง่ลบของเก็บเอาไว้ในใจก่อน เพราะไม่ค่อยเหมาะสม ที่จะนำมาเผยแพร่
ภาพแผนที่ดาวเทียมพื้นที่ที่เราสามารถหาได้ (ถ้าไม่มีเมฆบังซะก่อน) จากเว็บไซต์ pointasia.com
http://gotoknow.org/file/supet-gis2me/bj01.jpg
นำมาตรึงพิกัดด้วยโปรแกรม และทำการใช้ประกอบการสำรวจพื้นที่ด้วย GPS ของทีมนักศึกษา ในพื้นที่หมู่บ้านบึงเจริญ
นักศึกษาจะต้องทำการสำรวจทรัพยากร โดยต้องจำแนกดังนี้
ทรัพยากรธรรมชาติ
ทรัพยากรมนุษย์สร้างขึ้น
ทรัพยากรกลุ่ม
ทรัพยากรบุคคล
ที่มีอยู่ในชุมชน ประกอบกับการสัมภาษณ์ บุคคลสำคัญในพื้นที่ต่างๆ เพื่อประกอบการจัดทำแผนที่ทรัพยากร หรือเรียกว่า แผนที่รอบนอก
นักศึกษาจะต้องหาวิธีการในการเข้าสัมพันธ์ชุมชน โดยวิธีการทางสังคม การดึงความรู้สึกเป็นกันเอง ระหว่างตัวนักศึกษาและประชาชนที่อยู่ในหมู่บ้าน ให้ได้ เมื่อเราดำเนินการช่วงกลางวันเสร็จ
นักศึกษาก็จะได้แชร์ประสบการณ์ของแต่ละคนกันในยามกลางคืน
ยามร้อนแสนร้อน ยามหนาว ก็หนาวถึงใจ
อันนี้เป็นจริงสำหรับพื้นที่จังหวัดอุทัยธานี
ทีมนักศึกษาและอาจารย์ที่นั่งทำงาน ยามบ่ายที่หลังจากเดินทางไปเก็บพิกัด และสัมภาษณ์ประชาชนในหมู่บ้านบึงเจริญ ก็มานั่งทำงานกันต่อไป
ใช้ทั้งเทคโนโลยี และใช้แบบดั้งเดิม Manual ผสมผสานกัน ให้เหมาะสมและกลมกลืนกัน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่น่าสนใจสำหรับการวิเคราะห์การใช้ทรัพยากรของชุมชนต่อไป
หลังจากที่นำเข้าข้อมูลที่ได้ทำการสำรวจแบบเดินเท้า และให้นักศึกษาได้ลองทำแผนที่เดินดิน ด้วยระบบ Manual เพื่อทวนสอบความถูกต้องของทรัพยากรแล้ว ประกอบการอธิบายประวัติ
ทีมงานนักวิจัยได้จัดทำแผนที่ในรูปแบบ GIS ประกอบขึ้นมาดังรูป
ผลลัพธ์ที่ได้รอปรับแต่งในช่วงเวลาที่นักศึกษาจะต้องลงสัมพันธ์ชุมชมเพื่อวิเคราะห์ครัวเรือนต่อไป