เนื่องจากมีการฟังบรรยายและปฏิบัติการ แต่เมื่อนำ KM ไปจับ เรากำลังจะเชิญชวนทุกท่านแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ในการสร้างโปรแกรมเพื่อเด็กไทยสี่กลุ่ม (สมาธิสั้น, ออทิสติก, บกพร่องทางร่างกาย, และต้องการการศึกษาพิเศษ)

สำหรับวันที่ 28 มีนาคม 2550

มีการบรรยายความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมการรักษาเด็กสมาธิสั้นและเด็กออทิสติก

ระหว่างหัวข้อทั้งสอง จะมี Free-style discussion and working group on program evaluation สำหรับเด็กสมาธิสั้นและเด็กออทิสติก

จากนั้นปิดท้ายด้วยการเสวนา KM ในการสร้างโปรแกรมในเด็กไทย ด้วยโจทย์ที่ว่า ท่านจะสร้างโปรแกรมใหม่จากประสบการณ์และความรู้ใหม่ๆ ได้อย่างไร

สำหรับวันที่ 29 มีนาคม 2550

มีการบรรยายความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมการรักษาเด็กพิเศษและเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย

ระหว่างหัวข้อทั้งสอง จะมี Free-style discussion and working group on program evaluation เด็กพิเศษและเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย

จากนั้นปิดท้ายด้วยการเสวนา KM ในการสร้างโปรแกรมในเด็กไทยด้วยโจทย์ที่ว่า ท่านจะสร้างโปรแกรมใหม่จากประสบการณ์และความรู้ใหม่ๆ ร่วมกับผู้ปกครองและครูของเด้กกลุ่มนี้ได้อย่างไร

ปล...ใน KM ปิดท้าย จะมีการแบ่งกลุ่มการเรียนรู้ เป็น 4 กลุ่มใหญ่ คือ กลุ่มสร้างโปรแกรมเด็กออทิสติก กลุ่มสร้างโปรแกรมเด็กพิเศษ กลุ่มสร้างโปรแกรมเด็กสมาธิสั้น และกลุ่มสร้างโปรแกรมเด็กที่บกพร่องทางร่างกาย ขณะที่ Free-style discussion จะแยกเป็น 4 กลุ่มใหญ่เหมือนเดิม แต่ทุกกลุ่มจะได้ paper งานวิจัยที่ทดสอบโปรแกรมล่าสุดในแต่ละการบรรยาย แล้วจะมีการฝึกประเมิน paper และแสดงความคิดเห็นแยกเป็น 4 ส่วนย่อยๆ ได้แก่ Outcome measurement, Patient selection, Intervention, and Statistical Analaysis ครับ