ผู้ที่เริ่มศึกษาทำความรู้จักกับ KM (Knowledge Management)
มีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับความรู้สองคำแรกที่จะต้องทำความรู้จักคือ ความรู้แจ้งชัด (หรือบางท่านบอกชัดแจ้ง) Explicit Knowledge และ ความรู้ฝังลึกที่อยู่ในตัวบุคคล (Tacit Knowledge)
ซึ่งความหมายเกี่ยวกับความรู้ที่เราจะจัดการนี้ ได้มีท่านผู้รู้หลายท่านได้อธิบายไว้ในหลายแห่งในบล็อก ดังเช่น บันทึกนี้ บันทึกนี้ บันทึกนี้ บันทึกนี้ และบันทึกนี้
สำหรับผู้บันทึกเองก็พยายามที่จะทำความเข้าใจ เพื่อจะได้เกิดเป็นความรู้ แต่ทำอย่างไรก็ยังไม่ชัดแจ้งสักที และยิ่งเมื่อมานั่งดูภาพการไปเยือนเวียตนามเมื่อ 2 ปี ที่แล้ว
ก็ทำให้เกิดคำถามขึ้นกับตัวเองอีกว่า...เมื่อคนๆหนึ่งสามารถทำอะไรได้ดีกว่าคนอื่น หรือมีความสามารถพิเศษ สิ่งนั้น คือ ความรู้ฝังลึกที่อยู่ในตัวบุคคล (Tacit Knowledge)...หรือไม่ค่ะ......
ดังตัวอย่างต่อไปนี้
ความสามารถเล่นดนตรีจากถ้วยกาแฟ
ความสามารถถีบสามล้อ (น่ากลัวมากค่ะ)
ความสามารถในการปักผ้า
ดอกบัวปัก
<p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">ความสามารถในการเชิดหุ่นกระบอกน้ำ</p>
<p>
</p>
ความสามารถในการแบกของบนศรีษะ
และสุดท้ายที่พบ คือ ความสามารถในการจิ้มหอย (เป็นกะละมัง)
ท่านคิดว่าอะไรคือ TK แล้วอะไรที่ไม่ใช่....
</span></strong>
เรียนท่านอาจารย์แป๋ว
TK กับ Skin น่าจะคล้ายๆกันนะครับ การจากการฝึกฝน สั่งสม จากการเรียนรู้ ลองผิดถูก และถ้าดีต้องมีการถ่ายทอด เช่น กับชาวจีนสอนลูกหลานให้รู้จักการค้าขายตั้งแต่เล็กๆ
ด้วยความเคารพ
กัมปนาท
หมูว่า การแบกของบน ศรีษะ น่าจะเป็น TK นะคับ
พี่แป๋ว
TK นี่คล้ายๆสัญชาตญาณ ป่าวคับพี่ ผมก็ยังไม่ค่อย
เข้าใจเท่าไร
ขอบคุณมากค่ะ
แสดงว่า Tacit กับ Skill น่าจะใกล้เคียงกัน อย่างน้อยก็ 90 % นะค่ะ.....
ความสามารถที่นำมาโชว์นี้ก็น่าจะมี TK อยู่ทั้งหมดใช่มั้ยค่ะ
เอาก็ว่าน่าจะใกล้เคียงกัน เหมือนกันครับ
เย้
แสดงว่าหมูพอจะเข้าใจแล้ว
http://gotoknow.org/blog/watcharakit/84111
เชิญพี่แป๋วไปเที่ยวพืชสวนโลกคับ
อิอิ
ขอบคุณมากค่ะ
เปลี่ยนรูปอีกแล้ว คราวนี้ย่ามแดงหายไปไหนค่ะ…อิอิอิ….วันนี้ยังไม่ได้แวะไปเยี่ยมบ้านคุณย่ามแดงเลย ….<table border="0"><tbody><tr>
</tr></tbody></table>คำตอบสุดท้ายคืออะไรเอ่ย….. <table border="0"><tbody><tr>
</tr></tbody></table>ดีมากหมู เป็นเด็กดีตั้งใจเรียน…แวะไปบ้านหมูมาแล้วดอกไม้ หอคำ ทัศนียภาพสวยมาก โดยเฉพาะรูปสาวๆ..อิอิอิ<p> </p>
คิดว่าการทำจนชำนาญ (skilled) คือกระบวนการที่ทำให้เกิด tacit knowledge ค่ะ โดยที่คนทำอาจจะรู้ตัวหรือไม่รู้ตัวก็ได้ และคนส่วนใหญ่ก็จะไม่สามารถอธิบายหรือถ่ายทอดออกมาได้ว่า ตัวเองทำงานนั้นๆได้ดีกว่าคนอื่นอย่างไร อะไรที่เป็น TK ของตนเอง สิ่งที่จะทำให้ TK ที่แต่ละคนมีได้ใช้ประโยชน์ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้นั่นเองค่ะ เพราะการที่เราพบคนที่ทำงานลักษณะคล้ายๆเรา แล้วได้คุยกัน เราจะพบว่างานที่เราทำเหมือนๆกัน เรามีวิธีการทำที่อาจจะไม่เหมือนกัน ความเหมือนความต่างนี้เองที่เป็น TK ร่วมหรือ TK เฉพาะตัว ที่น่าจะได้เอามาประมวลกัน เมื่อนำไปลองทำงานนั้นดูอีกโดยต่างคนต่างรวมสิ่งที่ได้จากการพูดคุย ผลที่ได้อาจจะต่างกันออกไปอีกด้วย เป็นการหมุนเกลียวความรู้ต่อไป
นี่คือสิ่งที่ตัวเองเข้าใจค่ะ ไม่ทราบว่าจะเหมือนหรือต่างกับท่านผู้ใดบ้าง เชื่อว่าไม่มีถูก ไม่มีผิดค่ะ ขอให้ได้คิด และติดตามความคิดของตัวเอง ก็เป็นการบริหารสมองแล้วค่ะ
และ TK ที่ยิ่งใหญ่ซึ่งพวกเรานำมาแลกเปลี่ยนกันใน GotoKnow จนดูเหมือนพวกเราคือคนวงการเดียวกันไปหมดก็คงจะเป็น วิธีการมองชีวิต วิธีการดำเนินชีวิตนั่นเองค่ะ อ.แป๋ว เห็นด้วยไหมคะ
ด้วยความรู้อันน้อยนิด และไม่มหาศาล ก็อยากทายแบบครอบจักรวาลว่าใช่ทั้งหมด
แต่ชอบ.. รอยยิ้มของคนที่นั่งสามล้อครับ !
"""""
วันนี้ลงพื้นที่เยี่ยมนิสิตที่ออกค่ายแถบสุรินทร์และพื้นที่ชายขอบแถบมหาสารคาม พบภูมิปัญญาชาวบ้านหลายอย่างที่น่าสนใจ
พอพูดคุยซักถามท่านก็บอกแต่เพียงว่ามันเป็นการซึมซับมาจากรุ่นสู่รุ่น " ทั้งรู้ตัวและไม่รู้ตัว" และไม่สามารถอธิบายอะไรได้เป็นรูปธรรม
ผมแนะนำให้นิสิตพูดคุย ชวนคุยและแลกเปลี่ยนเพื่อร่วมกระบวนการ "สะกัดความรู้" ของบุคคลเหล่านี้ออกมาให้มากที่สุด เพื่อประโยชน์ของการ "ต่อยอด"
เรียน พี่แป๋วค่ะ
หนูสรุปกิจกรรม mini walk rally แล้วค่ะ เชิญอ่านที่ บันทึกนี้ค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
ขอบคุณ อ.โอ๋ มากค่ะ ที่ แลกเปลี่ยนความคิดความเข้าใจ เรื่อง TK สำหรับตัวเองนะค่ะ คิดว่า Skill คือสิ่งที่เราปฏิบัติมาจนเป็นความชำนิชำนาญ ส่วน TK นั้น น่าจะเป็นการที่เรารู้ว่าทำอย่างไร จึงจะทำให้สิ่งนั้นออกมาดีและแสดงผลออกมาในรูปของความชำนาญ....ซึ่งความรู้ตรงนี้จะเป็นตัวไปควบคุม Skill หรือ ทักษะ หรือเปล่าค่ะ..... รวมทั้งประสบการณ์ก็จะเป็นตัวมาสร้างทั้ง TK และ Skill....มั้ยค่ะ.....ชักงง....
TK ที่ยิ่งใหญ่ซึ่งพวกเรานำมาแลกเปลี่ยนกันใน GotoKnow จนดูเหมือนพวกเราคือคนวงการเดียวกันไปหมดก็คงจะเป็น วิธีการมองชีวิต วิธีการดำเนินชีวิตนั่นเองค่ะ อ.แป๋ว เห็นด้วยไหมคะ .....เห็นด้วยค่ะ....
ขอบคุณมากอีกครั้งค่ะ
ขอบคุณค่ะ คุณแผ่นดิน...คงเฉลยไม่ได้นะค่ะ...แต่ก็น่าจะใช่ทั้งหมดนะค่ะ...ไม่ทราบเหมือนกันค่ะ...อาจจะไม่ใช่ทั้งหมดก็ได้....งงงงง
คนที่นั่งสามล้อ คนนั้น ไม่ได้ยิ้มนะค่ะ แต่เป็นการร้องหวาดเสียวค่ะ เพราะคนขับเธอซิ่งมาก ปาดซ้าย ปาดขวา ทั้งๆที่ข้างหน้านั้นมีทั้งมอเตอร์ไซด์และและรถยนต์ ...เกรงว่าถ้าทำหน้าตาแบบหวาดกลัว ก็เกรงจะเสียภาพลักษณ์ เลยต้องทำเหมือนว่ากำลังยิ้ม...หัวเราะ....จริงๆ แล้วกลัวค่ะ กลัวจริงๆ ...เพราะถ้าชน เรานี่แหละอยู่ข้างหน้า..ชนก่อนคนขับ.....บรื้อ...หวาดเสียวค่ะ....
ดีมากนะค่ะ ที่นิสิตได้มีโอกาสไปพูดคุย สกัด TK จากพ่อแก่แม่เฒ่า .... อย่าลืมให้นิสิตบันทึกด้วยนะค่ะ....
วันนี้ก็ประเมินและบอกกล่าวว่ากระบวนการสรุปบทเรียน หรือแม้แต่การบันทึกผลของกิจกรรมแต่ละครั้งเป็นจุดบอดที่นิสิตต้องปรับกระบวนการเสียใหม่
ยังพอมีเวลาที่เขาจะจัดการกับเรื่องเหล่านี้..(เขาบอกกับผมเช่นนั้น) อีกทั้งบางเรื่องโจทย์การทำงานก็ดูจะยังไม่ชัด
เสียดายที่อาจารย์ที่ปรึกษาองค์กรไม่ได้ไปดูแลอย่างใกล้ชิด
ขอบคุณครับ
รูปสาวๆเต็มไปหมด หมูเป็นตากล้อง
มีรูปปาล์มขวดเท่านั้นเองที่หมูตั้งเวลาถ่ายแล้ววิ่งไป
อิอิ
เรียนเพื่อให้รู้ลึกๆเกี่ยวกับคอม
หมูเลี้ยงตัวเองได้แล้ว
มีธุรกิจแล้ว เด๋วจะแอบไปตีสนิทพี่แป๋ว พี่ติ๋ว ที่ขอนแก่น เพื่อ แจกการ์ด อิอิ
เราไม่ค่อยได้ฝึกเขียนกันซักเท่าไหร่ค่ะ โดยเฉพาะเด็กๆ รุ่นใหม่ ข้อสอบ แบบฝึกหัด ก้นแต่กา เลือกข้อถูก ไม่ต้องคิดในการเขียน จะเป็นสาเหตุให้พวกเราไม่ค่อยชอบบันทึก...ยกเว้นบางคนเท่านั้นที่ชอบบันทึก ทั่วๆไปแล้วไม่ค่อยชอบ จริงมั้ยค่ะ
ทำอย่างไร จะให้นิสิตนักศึกษาชอบการบันทึก....