จะต้องตอบอย่างยาวให้เหนื่อย..ทำไม


การทำเรื่องง่ายให้เป็นเรื่องยากนี่ คนเราถนัดนัก ก็รู้อยู่ว่ายาก ทำไมไม่คิดทำเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่ายเสียเลยล่ะคะ
รถประจำทางในกรุงเทพฯ  ถ้าหากใครเคยสัมผัสและมีประสบการณ์  จะรู้ว่า...มีมากมายหลายสายเสียเหลือเกิน  และมีหลายประเภทด้วย....  รถร้อน  รถเย็น...  ราคาอัตราการเดินทางของแต่ละสายก็ไม่เหมือนกัน
ครูอ้อยประสบมาเมื่อวานนี้  เพราะต้องขึ้นรถประจำทางไปโรงเรียน  ครูอ้อยต้องถามคนที่บ้านก่อนเป็นอันดับแรกว่าต้องขึ้นรถสายอะไร   ขึ้นที่ไหน
การเดินทางก็ต้องมีทั้งขาไป  และขากลับ   ครูอ้อยไม่รอบคอบ  ถามแต่ขาไป  แต่ไม่ได้ถามขากลับ
แล้วรถประจำทางแต่ละสาย  แต่ละคันนั้น  กว่าจะมาถึง  ก็ยืนรอนานมาก  เมื่อมาถึง  ก็แน่นขนัด  ไม่ได้นั่ง  แถมยังโยกไปโยกมา  น่าเวียนศีรษะ
ตอนเย็นครูอ้อยออกจากมหาวิทยาลัย..เดินตามวัยรุ่น  พวกเธอต้องขึ้นรถประจำทางแน่ๆ   และก็.......ถูกต้องเลยคร้าบ 
ครูอ้อยฉลาดนะคะเรื่องนี้  แต่คงฉลาดได้ไม่นาน  เพราะ  ครูอ้อยเริ่มฉงนแล้วว่าจะขึ้นรถอะไร  สายอะไร  ค่ารถเท่าไร 
เคยรู้มาว่า  ถ้าให้เงินใหญ่  กระเป๋าจะว่าเอาได้  หากไม่เตรียมเงินขึ้นไป  ก็จะโดนว่าเอาได้  ครูอ้อยควักเงินออกมาถือไว้ก่อน  คงไม่เกิน 10 บาท  เมื่อเช้านี้ยัง 8 บาทเลย 
มาแล้ว  สาย 122   พ่อบ้านบอกมาเมื่อเช้านี้
พอครูอ้อยขึ้นไปได้  คนขับก็ออกรถเลย  โดยไม่สนใจว่าครูอ้อยจะยืนได้หรือยัง  อย่าคิดว่าจะได้นั่งเลย แค่ยืน  ครูอ้อยยังไม่ได้จับยึดอะไร  เธอก็ออกรถแล้ว  แถมกระตุกด้วย  ครูอ้อยเซไปโดนกระเป๋า......หมายถึงคนเก็นเงินนะคะ  
แทนที่เธอจะกันไม่ให้ผู้โดยสารอย่างครูอ้อยล้ม  กลับทำเป็นรำคาญที่ครูอ้อยเซไปถูกตัวเธอ 
พอดีครูอ้อยมองไปที่ส่วนหน้าของรถ  เห็นมีที่นั่งเดี่ยวว่างอยู่  ครูอ้อยค่อยๆย่องไปนั่งลง 
กระเป๋าก็เดินตามหลังครูอ้อยมา 
ครูอ้อยถามว่า   " ไปเซ็นทรัลหรือเปล่า "  
เธอตอบว่า  " ไป..นั่นไงอ่านป้ายที่ติดหน้ารถสิ  ไม่เห็นหรือไง " 
โอ้โฮ  ตอบเยอะจัง  ทำไมต้องทำเรื่องง่ายให้เป็นเรื่องยาก  ก็ตอบแค่  " ไปค่ะ "  ไม่ได้หรือ 
สงสัยตอนเรียนหนังสือ  คงเรียนมาแบบตอบอย่างยาว  ไม่นิยมตอบอย่างสั้นๆ

 

หมายเลขบันทึก: 73717เขียนเมื่อ 21 มกราคม 2007 08:48 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 17:06 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)
  • อิ อิ เป็นไปได้สองอย่างครับ อย่างแรก เขาตอบไม่ตรงคำถามของครูอ้อย กับอย่างที่สอง คือครูอ้อยถามไม่ตรงกับคำตอบของเขา เอ....เป็นแบบไหนดีครับ
  • คุณภาพการให้บริการสาธารณูปโภคของรัฐ เป็นอีกสิ่งที่ต้องพัฒนาครับ ความมั่นคงในการทำงานในองค์กรของรัฐ และความไม่ใส่ใจดูแลคุณภาพการให้บริการ เป็นสิ่งที่หมักหมมในระบบเหล่านี้มานานครับ สมควรที่ต้องแก้ไข ซึ่งก็ได้แต่รอผู้มีอำนาจ ว่าสักวันฟ้าจะประทานคนกล้าเข้ามาดูแลเรื่องนี้ครับ

สวัสดีค่ะคุณไมโต

  • เคยกินกาละแมที่เขาห่อใบตองห่อเล็กๆไหมคะ
  • ด้วยรสชาติของมันอร่อยหอมหวานมัน  ทำให้ต้องกินมันด้วยความเอร็ดอร่อย
  • แต่การทำเป็นห่อ  หมายถึงรูปลักษณ์เวลากินนั้น  ต้องมีอาการเหมือนแทะมัน  เล็มมัน  ถ้ากินนอกบ้านคงไม่กล้ากินมัน
  • คงจะเป็นอาการแบบครูอ้อยต้องขึ้นรถเมล์ตอนนี้ล่ะค่ะ  คุณไมโต

ขอบคุณมากค่ะ

น่าสงสาร

ไม่ได้สงสารครูอ้อยนะ

สงสารน้องกะเป๋า

ทำดี ไม่ได้ดี

ทำหน้าที่บอก ดี

แต่ ดันแถม และใส่อารมณ์ที่ค้างของตน ให้ผู้โดยสารอีกเนาะ

เลยไม่ได้ดี

เพิ่งเจอที่ทำดีได้ดี ตอนไปกทม ค่ะ นั่งจากสนามบินมารัชดา

น้องกะเป๋าช่วยอธิบายบอกทาง  พี่ด้านหลังในรถช่วยยืนยัน ตรงนี้แหละลงเลย

น้องคนขับ ช่วยจอดแล้วบอกว่าเชิญคร้าบ

น่ารักทั้งคันเลย ทำดีได้ดี 

หมอหน่อยได้ดีที่สุดด้วย พบเพื่อนที่ดี ความรู้สึกดี และไม่หลงทางเหมือนที่เคยเกิดเป็นประจำ

สวัสดีค่ะคุณหมอหน่อย

  • ครูอ้อยก็ไม่ได้สรุปว่า  เธอไม่ดีหรอกค่ะ
  • แต่ครูอ้อยสงสัยว่า  ทำไมต้องตอบยาวๆ  ทั้งๆที่ตอบสั้น ก็ดีแล้วค่ะ

ขอบคุณค่ะ  โชคดีนะคะที่พบกระเป๋าและพนักงานขับรถที่ดี

 

  • บางเรื่องก็ต้องเฉยไม่พูดอะไร  แบบ  " รักยาวให้บั่น  รักสั้นให้ต่อ "
  • บางเรื่องก็ต้องสาธยายกันให้เข้าใจ  จึงจะไปด้วยกันได้
คนเราพูดยาวได้เป็นบางที  และพูดสั้นแบบไม่ตั้งใจ   ควรพูดให้ตรงประเด็นก็แล้วกันค่ะ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท