มีลูกศิษย์ถามมาเลยจัดให้

ผู้นำอิคิไก: ผู้อำนวยการแห่งการสร้างแรงบันดาลใจในวิทยาลัยอาชีวะ"

โดยดร.ภิญโญ รัตนาพันธ์ุ

บทนำ:
ในบทบาทของ "ผู้นำอิคิไก" คุณคือผู้ที่ผสมผสานความรักใน การโค้ช กับความสามารถในการบริหารจัดการ เพื่อสร้างสรรค์วิทยาลัยอาชีวะที่ไม่ใช่แค่สถานที่เรียนรู้ แต่เป็นพื้นที่ที่นักเรียนและบุคลากรสามารถค้นพบ อิคิไก หรือเป้าหมายชีวิตของพวกเขา

ด้วยการศึกษาในระดับปริญญาโทด้านการศึกษาและความเชี่ยวชาญจาก MBA คุณมีศักยภาพที่จะนำพาวิทยาลัยให้ก้าวสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน พร้อมทั้งสร้างระบบการศึกษาที่ตอบโจทย์ความต้องการของโลกยุคใหม่ ทั้งในด้านการพัฒนาทักษะที่จำเป็นและการสร้างแรงบันดาลใจให้คนรุ่นใหม่

ตำแหน่งผู้อำนวยการของคุณจึงไม่ใช่เพียงการบริหารองค์กร แต่เป็น การนำอิคิไกเข้าสู่ระบบการศึกษา เพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับนักเรียน ครู และสังคมในวงกว้าง

การหา อิคิไก (Ikigai) สำหรับครูที่จบปริญญาโทการศึกษา เรียน MBA มาก่อน และต้องการเป็นผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวะ พร้อมความชอบด้านการโค้ช สามารถสำรวจตาม 4 องค์ประกอบหลักดังนี้ครับ:

1. สิ่งที่คุณรัก (What You Love)

  • คุณรักการโค้ชเพราะอะไร?
    (เช่น ช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น เห็นความก้าวหน้าของนักเรียน หรือสร้างความเปลี่ยนแปลงในชีวิตของผู้คน)
  • คุณรู้สึกมีพลังและตื่นเต้นเมื่อทำอะไรในงานที่เกี่ยวกับการศึกษา?
    (เช่น การพัฒนาหลักสูตร การบริหารงานวิทยาลัย การสร้างเครือข่าย)

คำถามตัวอย่าง:

  • ถ้าคุณเป็นผู้อำนวยการแล้ว คุณอยากเห็นผลลัพธ์แบบไหนเกิดขึ้นในวิทยาลัยที่คุณดูแล?
  • การโค้ชในบริบทวิทยาลัยอาชีวะจะช่วยเติมเต็มอะไรให้คุณ?

2. สิ่งที่คุณทำได้ดี (What You Are Good At)

  • คุณมีทักษะการบริหารหรือการโค้ชในระดับไหน?
    (เช่น ความสามารถในการสื่อสาร ทักษะการจัดการองค์กร การบริหารทรัพยากรบุคคล หรือการพัฒนาหลักสูตรอาชีวศึกษา)
  • ประสบการณ์การเรียน MBA และการเป็นครูช่วยเสริมอะไรให้คุณ?

คำถามตัวอย่าง:

  • คุณคิดว่าความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาผนวกกับการบริหารสามารถสร้างอะไรใหม่ๆ ได้ในงานนี้?
  • อะไรทำให้คุณแตกต่างจากคนอื่นที่อยากเป็นผู้อำนวยการ?

3. สิ่งที่โลกต้องการ (What the World Needs)

  • วิทยาลัยอาชีวะในปัจจุบันต้องการการเปลี่ยนแปลงอะไรที่คุณสามารถทำได้?
    (เช่น การพัฒนาทักษะที่ตรงกับตลาดแรงงาน การสร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนอาชีวศึกษา การเพิ่มการเข้าถึงความรู้)
  • คุณอยากสร้างผลกระทบอะไรในวงการการศึกษา?

คำถามตัวอย่าง:

  • คุณมองเห็นปัญหาหรือโอกาสอะไรในระบบการศึกษาที่คุณอยากแก้ไขหรือพัฒนา?
  • คุณอยากช่วยนักเรียนในวิทยาลัยอาชีวะให้ประสบความสำเร็จในชีวิตอย่างไร?

4. สิ่งที่คุณสามารถได้รับค่าตอบแทน (What You Can Be Paid For)

  • การเป็นผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวะหรือการโค้ชในสายอาชีพสามารถสร้างรายได้หรือความมั่นคงได้อย่างไร?
  • คุณมองเห็นโอกาสในการต่อยอดอาชีพผู้อำนวยการหรือการโค้ชอย่างไร?

คำถามตัวอย่าง:

  • คุณอยากบริหารงานแบบไหนที่ไม่เพียงช่วยวิทยาลัย แต่ยังช่วยสร้างความก้าวหน้าในอาชีพของคุณเอง?
  • คุณคิดว่าการสร้างรายได้เสริมจากการโค้ชในบริบทวิทยาลัยอาชีวะจะเป็นไปได้อย่างไร?

ตัวอย่างแนวทางอิคิไกสำหรับคุณ

เมื่อรวม 4 ด้านนี้ คุณอาจพบว่าอิคิไกของคุณเกี่ยวข้องกับการ:

  1. พัฒนาวิทยาลัยอาชีวะให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
    • สร้างหลักสูตรที่ตอบโจทย์ตลาดแรงงานและเพิ่มโอกาสการมีงานทำ
  2. ผสมผสานบทบาทของผู้นำและโค้ช
    • สนับสนุนคณาจารย์และบุคลากรในวิทยาลัยให้เติบโตผ่านการโค้ช
  3. สร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน
    • ใช้ความรู้ด้านการบริหารและการศึกษาในการออกแบบกิจกรรมหรือโปรเจกต์ที่ช่วยนักเรียนมองเห็นอนาคตของตัวเอง

ตัวอย่างอาชีพหรือบทบาทที่เหมาะสม:

  • ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวะ
  • ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาหลักสูตรอาชีวศึกษา
  • โค้ชสำหรับนักเรียนและบุคลากรในวงการการศึกษา
  • วิทยากรหรือที่ปรึกษาด้านการบริหารการศึกษา
  • ผู้จัดเวิร์กช็อปหรือโปรแกรมอบรมสำหรับครูและผู้บริหาร

ขั้นตอนต่อไป:

  1. วางแผนเป้าหมายที่ชัดเจนเกี่ยวกับบทบาทของผู้อำนวยการ เช่น ต้องการเปลี่ยนแปลงหรือพัฒนาส่วนใด
  2. สำรวจการเรียนรู้เพิ่มเติม เช่น ทักษะการโค้ชระดับมืออาชีพ หรือการบริหารองค์กรการศึกษาในเชิงลึก
  3. ทดลองนำเสนอไอเดียหรือโครงการเล็กๆ เพื่อดูผลกระทบและปรับปรุง