ชื่อเรื่อง ผลการศึกษาการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ความสามารถในการทำโครงงาน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ ความคิดสร้างสรรค์
วิชาการงานอาชีพ 5 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนสตรีพังงา
ชื่อผู้วิจัย นางสาวดวงรัตน์ กวดกิจการ
ปีที่วิจัย 2565
บทคัดย่อ
จุดมุ่งหมายของการวิจัยในครั้งนี้ 1)เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เรื่อง สร้างสรรค์โครงงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อศึกษาความสามรถในการทำโครงงานอาชีพ ที่เรียนด้วยวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เรื่อง สร้างสรรค์โครงงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ที่เรียนด้วยวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เรื่อง สร้างสรรค์โครงงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 4) เพื่อศึกษาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ที่เรียนด้วยวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เรื่อง สร้างสรรค์โครงงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มเป้าหมาย ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียนสตรีพังงา อำเภอเมือง จังหวัดพังงา ที่เรียนวิชาการงานอาชีพ 5 (ง33101) จำนวน 54 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ 5 แบบประเมินความคิดสร้างสรรค์ และแบบความสามมรถในการทำโครงงาน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย
ผลการวิจัยพบว่า
1 นักเรียนได้คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา การงานอาชีพ 5 รหัสวิชา ง33101 หน่วย สร้างสรรค์โครงงานอาชีพ โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบโครงงาน เฉลี่ยร้อยละ 86.43 และนักเรียนจำนวนร้อยละ 87.04 ได้คะแนนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ที่ตั้งไว้
2 นักเรียนมีความสามารถในการทำโครงงานทั้ง 6 ด้านอยู่ในระดับมากที่สุด เฉลี่ย (X =3.66)
3 นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ในด้านความคิดริเริ่ม และความคิดคล่อง อยู่ในระดับ มากที่สุด
4 นักเรียนมีการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน ความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความรับผิดชอบ ความมุ่งมั่นในการทำงาน และความซื่อสัตย์ หลังจากได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ โครงงานสูงขึ้นตามลำดับ
