ปัจจุบันดิฉันมีหลานชายอายุ 4 ขวบ เมื่อปีที่แล้ว 2564 หลายชายเข้าเรียนชั้นอนุบาล1 

ในเทอมแรก ได้ไปเรียนที่โรงเรียนประมาณ 20 วัน ก่อนที่จะมีประกาศให้เรียนออนไลน์ 

ช่วงที่ไปเรียนที่โรงเรียน พัฒนาการของเด็กดีขึ้นกว่าตอนอยู่ที่บ้าน มีความสุขและมีวินัย

แต่หลังจากที่ต้องเรียนออนไลน์ พัฒนาการของเด็กไม่ได้ดีขึ้นอย่างที่ควรจะเป็น

เนื่องจากบางวันเด็กไม่พร้อมที่จะเรียนออนไลน์ บางวันสัญญาณอินเตอร์เน็ตบ้านไม่พร้อม

บางวันสัญญาณอินเตอร์เน็ตโรงเรียนไม่พร้อม พอเทอม2 เลยไม่ให้เรียนออนไลน์ 

แต่ยังคงไปรับการบ้านจากที่โรงเรียนมาทำ ผลคือ ผู้ปกครองไม่มีเวลาสอน และคุมเด็กไม่ได้

เวลาที่เด็กอยู่บ้านก็จะดูแต่ทีวีและเล่นมือถือ แท็บเล็ต

ตอนนั้นทุกโรงเรียนปิดหมด เด็กต้องอยู่บ้าน กิจกรรมหลักคือ ดูทีวี มือถือ เล่นคนเดียว

สิ่งที่คิดได้คือ ต้องหากิจกรรมให้เด็กทำ เลยไปซื้ออีเล็กโทนมาให้เล่น 

และโชคดีที่มีคุณครูสอนดนตรีให้ เรียนตัวต่อตัว คนเดียว เรียนวันละ 1 ชม. สัปดาห์ละ 2 วัน

ตลอดชั่วโมงที่เรียน คุณครูสามแมสตลอด ส่วนเด็กมีเผลอถอดบ้าง แต่คุณครูจะคอยเตือนทุกครั้ง 

บางช่วงที่มีโควิดสายพันธุ์ใหม่เข้ามา ก็ให้หยุดเรียนบ้าง 1-2 สัปดาห์ (เรียนๆหยุดๆ)

แต่ก็ดีกว่าไม่เรียนอะไรเลย ถึงจะเป็นการเรียนดนตรี แต่คุณครูก็สอนครอบจักรวาล ทั้ง ร้อง เล่น เต้น ศิลปะ

คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ มาครบ พัฒนาการก็ดีขึ้น มีสมาธิ ท่องโน๊ต และกดคีย์บอร์ดได้

---------

นอกจากเรียนดนตรีแล้ว ก็ยังมีเรียนภาษาอังกฤษ กับครูแบบตัวต่อตัวอีก เรียนวันละ 1 ชม.ครึ่ง สัปดาห์ละ 2 วัน

ใน 1 ชม.ครึ่ง ก็จะมีกิจกรรมที่หลากหลาย เน้นเล่นฝึกพัฒนาการ เด็กมีพัฒนาการทางภาษที่ดีขึ้นมาก 

บางวันมีเพื่อนมาเรียนด้วย 1-2 คน เด็กรู้จักการเข้าสังคม การแบ่งปัน คุณครูและนักเรียนสวมแมสตลอดชั่วโมง

--------

ตลอดระยะเวลา 2 ปี เรียกว่าได้ไปเรียนตลอด อาจมีหยุดบ้างบางช่วงที่เด็กป่วย หรือข่าวคนติดโควิตเยอะ

ถึงแม้ว่าจะได้เรียนกับครูไม่กี่ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่ถือว่าพัฒนาการดีกว่าเด็กที่เรียนออนไลน์อย่างเดียว 

(โดยเฉพาะเด็กเล็ก-อนุบาล) 

และตลอดเวลา 2 ปีที่ผ่านมา

ยังไม่เคยมีประวัติการติดโควิด ในกลุ่มครูและนักเรียน ทั้งที่เรียนดนตรี และเรียนภาษาอังกฤษ 

-------

ดังนั้น … อยากจะเสนอการจัดการเรียนการสอนแบบ On Site สำหรับเด็กเล็ก-อนุบาล 

  1. จัดการเรียนการสอนกลุ่มเล็ก ประมาณ 3-5 คน ดูตามขนาดห้องเรียน
  2. การจัดโต๊ะเรียนแบบเว้นระยะห่าง ทำความสะอาดหลังจบการเรียนแต่ละกลุ่ม
  3. ระยะเวลาการเรียน 1-2 ชม.ต่อกลุ่ม/ต่อวัน เฉลี่ยตามจำนวนนักเรียน
  4. อาจเรียน จันทร์ ถึง ศุกร์ หรือรียนกี่วันต่อสัปดาห์ ให้จัดตามความเหมาะสม
  5. ขณะอยู่ในห้องเรียน ทุกคนต้องสวมหน้ากากอนามัยตลอดเวลา เชื่อว่าเด็กทุกคนฝึกได้ บอกบ่อยๆ
  6. ไม่มีการรับประทานอาหารร่วมกัน (แจกข้าวกล่อง ของว่าง กลับบ้าน) หรือยกเลิก
  7. งดการนอนกลางวันที่โรงเรียน /งดกิจกรรมกลางแจ้ง การรวมกลุ่ม

สรุปคือ จัดเหมือนการไปเรียนพิเศษกลุ่มย่อย และตามความเหมาะสมของโรงเรียน