เรื่อง การประเมินโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
โรงเรียนบ้านกำไสจาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3
ผู้รายงาน นายประเสริฐ บุญคล้อย
สถานศึกษา โรงเรียนบ้านกำไสจาน ตำบลทุ่งมน อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
การประเมินโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านกำไสจานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 มีวัตถุประสงค์เพื่อ ประเมินด้านบริบท ด้านตัวป้อนหรือปัจจัยพื้นฐาน ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ของการดำเนินโครงการ ประชากรคือครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 127 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบประเมิน แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ตามแนวคิดของลิเคอร์ท (Likert) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษา พบว่า
1. ผลการประเมินด้านบริบทหรือสภาพแวดล้อมของโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านกำไสจาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.77 ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด
2.ผลการประเมินด้านตัวป้อนหรือปัจจัยพื้นฐานของโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านกำไสจาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.63 ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด
3. ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านกำไสจาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.72 ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด
4. ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการ
เรียนรู้โรงเรียนบ้านกำไสจาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.67 ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด
5. สรุปผลการประเมินโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้โรงเรียนบ้านกำไสจาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 โดยภาพรวม ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด