เทคโนโลยีการศึกษากับผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน ข้อเตือนใจในยุคโควิด



รายงานของบริษัท McKinsey เรื่อง New global data reveal education technology’s impact on learning   เตือนสติว่า หากใช้เทคโนโลยีการศึกษาอย่างผิดๆ นักเรียนอาจกลับยิ่งเสียประโยชน์    ผลการวิจัยจาก PISA 2018 บอกว่า    สำหรับโรงเรียนที่ผลลัพธ์การเรียนรู้ต่ำ การใช้เทคโนโลยีมักก่อผลร้าย    ดังนั้นวงการศึกษาไทยพึงระวัง

PISA ทดสอบนักเรียนอายุ ๑๕ ปี    เรื่องราวต่อไปนี้จึงเกี่ยวกับนักเรียนชั้นมัธยม    และต้องไม่ลืมว่า PISA  ทดสอบ ๓ ด้านเท่านั้น คือ การอ่าน  คณิตศาสตร์  และ วิทยาศาสตร์    โดยเป็นการทดสอบครั้งเดียว    บทความจึงแปลผล-ข้อค้นพบอย่างระมัดระวัง

ข้อค้นพบของผลการใช้เทคโนโลยีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน มี ๕ ประการคือ

  1. 1. ใช้เทคโนโลยีอะไร    ผลการวิจัยระบุว่าการใช้เครื่องฉายขึ้นจอ หรือใช้คอมพิวเตอร์ที่ต่ออินเทอร์เน็ต ให้ผลบวกต่อการเรียนรู้    แต่การใช้โน้ตบุ๊ก หรือแท็บเล็ต ให้ผลลบ
  2. 2. ขึ้นกับแต่ละภูมิภาคของโลก    สำหรับไทยผลสอดคล้องกับส่วนใหญ่ของโลก
  3. 3. ขึ้นกับว่าเทคโนโลยีอยู่ในมือครูหรือนักเรียน    หากอยู่ในมือครู มักให้ผลดี   แต่หากอยู่ในมือนักเรียนเท่านั้น ให้ผลลบ   
  4. 4. ขึ้นกับใช้เทคโนโลยีน้อย หรือมาก     สำหรับนักเรียนไทยไม่ใช้เลยให้ผลดีต่อการเรียนคณิตศาสตร์    ใช้เกินวันละ ๖๐ นาที ให้ผลดีต่อการอ่าน    ส่วนวิทยาศาสตร์ ผลการเรียนดีในกลุ่มนักเรียนที่ไม่ใช้เลย หรือใช้เกินวันละ ๖๐ นาที    ในภูมิภาคอื่นๆ ให้ผลแตกต่างกัน
  5. 5. ในระบบการศึกษาคุณภาพต่ำ    การใช้เทคโนโลยีในชั้นเรียนให้ผลลัพธ์การเรียนรู้ด้อยลง

เขาสรุปข้อเรียนรู้ ๓ ประการคือ

  1. 1. ต้องรู้จักใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้อง    อย่าหลงเชื่อว่า มีเทคโนโลยีใช้ดีกว่าไม่มี
  2. 2. ต้องรู้จักใช้เทคโนโลยีให้เหมาะต่อสภาพการเรียนการสอน และตามบริบท
  3. 3. ต้องมีการเรียนรู้วิธีใช้เทคโนโลยีอย่างได้ผล ทั้งในระดับระบบการศึกษา และระดับตัวนักเรียน   

ข้อสรุปเพื่อไม่เสียค่าโง่สำหรับระบบงบประมาณไทยคือ นโยบาย หนึ่งแท็บเล็ตต่อนักเรียนหนึ่งคน น่าจะให้ผลร้ายต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน

ขอขอบคุณ นพ. สุภกร บัวสาย ที่ส่งลิ้งค์ของบทความมาให้

วิจารณ์ พานิช

๒๘ ก.ค. ๖๓


หมายเลขบันทึก: 681231เขียนเมื่อ 26 สิงหาคม 2020 13:39 น. ()แก้ไขเมื่อ 26 สิงหาคม 2020 13:39 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (1)

นโยบายที่มีความเชื่อแต่ว่า ออนไลน์ดีที่สุด อาจจะไม่ดีที่สุด ก็ได้

ขอบคุณครับ อาจารย์หมอ ;)…

สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2021 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี