ครูภูมิใจที่เป็นส่วนหนึ่งในการนำพานักเรียนบวชเณรช่วงปิดภาคเรียน
โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน
หลักการและเหตุผล
ในยุคปัจจุบันวัฒนธรรมต่างประเทศมีบทบาทต่อสังคมไทย โดยเฉพาะการเลียนแบบการใช้ชีวิตของบุคคลระดับแนวหน้า ซึ่งผิดกับหลักศีลธรรม การเป็นอยู่อย่างสุขสบาย โดยไม่คำนึงถึงความประหยัด การไม่มีจิตสำนึกในพระคุณของผู้ให้กำเนิดและผู้ที่มีพระคุณช่วยเหลือเกื้อกูล ซึ่งไม่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตของคนไทย การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องจัดให้เกิดขึ้นในตัวเด็ก
โรงเรียนบ้านหนองตาแก้ว มีแนวคิดในทางปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับผู้เรียน โดยสอดแทรกในกลุ่มสาระวิชาต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของผู้เรียน จัดต่อเนื่องทุกระดับชั้น สอดคล้องกับพัฒนาการในแต่ละช่วงวัยจนเกิดเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์อย่างสูงสุด รวมถึงนำเด็กเข้าถึงหลักธรรมของศาสนา และเข้าค่ายอบรมคุณธรรมจริยธรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยหลักการและเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนจึงจัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นชาติไทย ตระหนักในบทบาทและหน้าที่ของตนเอง มีการดำรงชีวิตตามหน้าที่พลเมืองไทยและอยู่ในศีลธรรมอันดีงาม มีคุณลักษณะประสงค์ตามที่โรงเรียนกำหนด
วัตถุประสงค์
3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีการยอมรับความคิดและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน
เป้าหมาย
ผลผลิต (Outputs)
ผลลัพธ์ (Outcomes)
นักเรียนปฏิบัติตามหลักศีลธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม อันดีงาม ดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามเป้าหมายของสถานศึกษา
ระยะเวลา
ตลอดปีงบประมาณ 1 ตุลาคม 2560 – 30 กันยายน 2561
งบประมาณ
กิจกรรม |
งบประมาณ |
รวม (บาท) |
||
ค่าตอบแทน |
ค่าใช้สอย |
ค่าวัสดุ |
||
1.อบรมคุณธรรมวันศุกร์ |
|
|
5,000 |
5,000 |
2.กิจกรรมคนดีศรีหนองตาแก้ว |
|
|
5,000 |
5,000 |
3.ค่ายคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน |
|
25,000 |
|
25,000 |
รวมเงิน |
|
25,000 |
10,000 |
35,000 |
ผู้รับผิดชอบโครงการ
นายวชรธีร์ ภารไชโยพันธ์
การประเมินผล
ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
วิธีการประเมินผล |
เครื่องมือประเมินผล |
ผลผลิต (Outputs) 1.เพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักประมาณตนตามวินัย มีความเอื้ออาทรผู้อื่นและกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ 3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีการยอมรับความคิดและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนปฏิบัติตามหลักศีลธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม อันดีงาม ดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามเป้าหมายของสถานศึกษา |
1.สอบถามความตระหนัก เข้าใจในหลักศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนกับบุคลากรในโรงเรียน 2.บันทึกผลการจัดกิจกรรม 3.ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ |
1.แบบสอบถามถึงความตระหนัก เข้าใจในหลักศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนกับบุคลากรในโรงเรียน 2.แบบบันทึกผลการจัดกิจกรรม 3.แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ครู บุคลากรและนักเรียนในโรงเรียนเห็นคุณค่าของชีวิต ประพฤติตนอยู่ในศีลธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม ดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ลงชื่อ…………………..……………………….ผู้เสนอโครงการ
(นายวชรธีร์ ภารไชโยพันธ์)
ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
ลงชื่อ………………………………………………ผู้อนุมัติโครงการ
(นายอุทร นิยมชาติ)
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตาแก้ว
เป็นโครงการที่น่าสนใจมากครับ เดี๋ยวจะนำไปทำที่โรงเรียนบ้างครับ
ยินให้คำปรึกษานะครับ
เป็นโครงการที่ดีมากค่ะ
โครงการดีมากค่ะ กำลังจะทำพอดีค่ะ เป็นแนวทางได้เลย ขอบคุณมากเลยค่ะที่ลงให้ดู
เป็นโครงการที่ดีมากๆค่ะ ขอชื่นชม