วิชาจริยธรรมธุรกิจ : โครงงานคุณธรรม
วันนี้นักศึกษาสาขาบัญชี ขอมาพบเพื่อขอแนะนำและขอคำปรึกษาในการจัดทำโครงงานคุณธรรม สมาชิกในกลุ่มอยากเพาะกล้าราชพฤกษ์ (คูน) และกาลพฤกษ์ (กัลปพฤกษ์)และช่วยกันคิดว่าเมื่อเพาะกล้าแล้วจะส่งมอบต่ออย่างไร กระบวนการเพาะกล้าต้องทำอย่างไร เตรียมการ หาเมล็ดพันธุ์ ดินปลูก พาชนะปลูก(ขวดน้ำดื่ม) และการจัดทำตาราง/ปฏิทินการทำโครงงานว่าจะทำอะไร ที่ไหน อย่างไร
วันนี้จึงได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เทคนิคการเพาะกล้า นั่งอยู่เก้าอี้หน้าร้านกาแฟที่คณะศิลปกรรมศาสตร์ มองไปเห็นต้นคูนและฝักคูน ผมจึงกระโดดลงไปเก็บฝักมา แล้วก็กะเทาะฝักเอาเมล็ดออกมาให้นักศึกษาดู เด็ก ๆ เลยสนุกกับการงัดแงะแกะเมล็ดออกจากฝักสีดำ ทั้งหยอกล้มเล่ยกัน ให้ดมกลิ่นอันหอมหวนของฝักคูนสุก...
... การเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ เป็นคุณค่าที่จะแฝงไปโดยเฉพาะทักษะบางอย่าง การได้เรียนรู้จากการสัมผัสรูป รส กลิ่น สี เสียง จึงเป็นการเรียนรู้ที่ผมชื่นชอบเป็นการส่งนตัว ที่เรียกกันตลอดว่า Learning by doing ... คำถามง่าย ๆ ที่ผมถามพวกเขาคือ “การปลูกต้นไม้จะช่วยให้นักศึกษามีคุณธรรมอย่างไร” แล้วก็แนะนำและแลกเปลี่ยนกันไปสักหน่อยว่า กระบวนการมันจะเริ่มอย่างไร ดำเนินไปอย่างไร และสิ้นสุดที่ไหน ปัจจัยเกื้อหนุนที่จะช่วยให้ไปยังเป้าหมายภายใต้ข้อจำกัดจะเป็นอย่างไร??? แล้วก็ถ่ายภาพร่วมกัน ได้บรรยากาศอีกแบบของการเรียนรู้ใต้ร่มไม้
จะคอยติดตามว่าโครงงานนี้ จะประสบผลเป็นอย่างไร โดยส่วนตัวผมชื่นใจที่นักศึกษาเลือกทำเรื่องนี้ การได้เอามือสัมผัสดิน เป็นอีกเรื่องที่ทำให้นักศึกษาที่ดูสูงศักดิ์ได้สัมผัสความเป็นธรรมดา...ของธรรมชาติ เพื่อนปอน้อยเคยบอกตอนเราไปปลูกดอกดาวเรืองที่สวนกวี จุคิกุล เมื่อปีที่ผ่านมาว่า “ดีจังที่ได้เอามือสัมผัสดิน เป็นธรรมชาติบำบัด”
ณ มอดินแดง
3 เมษายน 2561
