ครูสำคัญอยู่มั้ย?
การศึกษาในศตวรรษที่ 21 มุ่งหวังให้
- ผลการเรียนรู้ของผู้เรียน Student Outcomes ---> 3Rs 8Cs
- ระบบ/สิ่งสนุบสนุนการจัดศึกษา Support Systems มาตรฐาน การประเมินผล สื่อ สภาพแวดล้อม
นักคิดแบบมีวิจารณญาณ์ นักแก้ปัญหา นักนวัตกรรม นักสื่อสาร เข้าใจและใช้สื่อเป็น ฯลฯ
เป็นครูในยุคนี้ ยากมั้ย ??? กับความคาดหวังนี้
Bloom's Taxonomy -----> Digital's Taxonomy
ก่อนไปพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรียน คำถามที่มีคำตอบคือตัวคุณเอง ครูพยาบาล
ผู้สอนอย่างคุณละพัฒนาหรือยัง? ทำอย่างไรกับสื่อและเทคโนโลยี? สร้างความสมดุลให้เกิด ให้ได้ระหว่างการสอนและเทคโนโลยีอย่างไร?
ผู้สอนหยุดอยู่กับที่ไม่ได้ Smart teacher....Go Go -Digital เป็นเพียงเครื่องมือทีกระตุ้นให้เกิด interaction-
การใช้สื่อประกอบการเรียนการสอน ในยุคศตวรรษที่ 21
การที่ผู้สอนคือ สร้างสิ่งแวดล้อม เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
การเรียนการสอนด้วยมัลติมีเดีย
***ข้อความ+ภาพ--->เรียนรู้ได้ดีขึ้น
1. การลดการใช้สมองในการเรียนรู้
- ตัดเนื้อหาสาระที่ไม่เกี่ยวออกไป
- มีการนำพา ชี้ เน้ยนย้ำเนื้อหาสาระ
- ภาพเคลื่อนไหว+เขียนประกอบ
- คำบบรรยายประกอบภาพและภาพวางตำแหน่งใกล้กัน
- นำเสนอภาพไปพร้อมๆกับเสียงบรรยาย
2. การบริหารจัดการการใช้สมองในการประมวลผล
- ภาพเคลื่อนไหว+บรรยาย นำเสนอเป็นตอนๆ
- ให้คำแนะนำหลักการล่วงหน้าก่อนนำเสนอสื่อ
- กราฟฟิคและเสียงดีกว่ากราฟฟิกและข้อความ
3. การทำให้เกิการใช้สองในการประมวลผลขั้นสูง
- ข้อความบนสื่อควรเป็นกันเองมากกว่าทางการ
- เสียงประกอบควรเป็นเสียงของคนจริง
- ตัวละครที่มีท่าทางเหมือนมนุษย์ สีหน้า ท่าทาง มองตา
- ภาพนิ่งของผู้พูดไม่ได้ส่งเสริมการเรียนรู้ ทำให้เสียสมาธิ
หลักการในการใช้สื่อ
- เตรียมสภาพแวดล้อม
- เตรียมพร้อมผู้เรียน
- การใช้สื่อ
- การประเมินและติดตามผล
ขั้นในการใช้สื่อ
- ใช้ได้ทุกขั้นของการสอน
Google slide /Form / Sheet/Drive
Kahoot
E' learning
Mooc
SIM
ฯลฯ
ไม่มีความเห็น