วิเคราะห์ส่วนที่ 1 แนวทางการเขียนบทวิจารณ์วรรณกรรม
การเกริ่นนำ
ผู้วิจารณ์มีการเกริ่นนำด้วยการบอกเล่าประวัติของหนังสือที่นำมาวิจารณ์ โดยเล่าถึงชื่อผู้แต่ง รางวัลที่เคยได้รับ ชนิดของคำประพันธ์ และกลวิธีในการแต่ง พร้อมทั้งยังเล่าถึงคุณค่าและเหตุการณ์สำคัญต่าง ๆ ที่จะได้รับจากหนังสือเล่มนี้ ซึ่งจะนำมาเป็นประเด็นในเรื่องที่จะวิจารณ์ ถือว่าผู้วิจารณ์สามารถเกริ่นนำเพื่อนำเข้าสู่บทวิจารณ์ได้เป็นอย่างดี และทำให้ผู้อ่านสนใจที่จะติดตามอ่านให้หัวข้อต่อ ๆ ไป
การกล่าวถึงผู้แต่ง
ผู้วิจารณ์ได้เขียนเกี่ยวกับผู้แต่งเรื่องคนดีศรีอยุธยา ของศักดิ์ชัย บำรุงพงศ์ เจ้าของนามปากกา เสนีย์ เสาวพงศ์ ตีพิมพ์รวมเล่มครั้งแรกเมื่อปี ๒๕๒๕ และได้รับคัดเลือกเป็นหนังสือ ๑ ใน ๑๐๐หนังสือเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชน ดังนั้นงานวิจารณ์ของผู้วิจารณ์มีความน่าสนใจและควรค่าที่จะติดตามอ่าน
เหตุผลที่เลือกวิจารณ์
ผู้วิจารณ์ต้องการนำเสนอเรื่องคนดีศรีอยุธยา ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม และความสามัคคีของคนในชาติ บ่งบอกถึงความรักสงบของคนไทยอยากให้ผู้อ่านได้อ่านเรื่องนี้มีเนื้อหาที่ดี และเข้าใจง่าย มีทั้งคุณค่าทางด้านเนื้อหาและทางด้านวรรณศิลป์ ถือว่าเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้หนังสือเรื่องคนดีศรีอยุธยา เป็นหนังสืออมตะที่ได้รับความสนใจจากคนในสังคมทุกยุคทุกสมัย
ประเด็นที่นำมาเขียนวิจารณ์
ประเด็นต่างๆที่ผู้วิจารณ์นำมาทำบทวิจารณ์นั้นมีความน่าสนใจ เพราะเป็นเรื่องเกี่ยวกับวรรณกรรมอิงประวัติศาสตร์ที่ผู้อ่านอยากรู้ข้อเท็จจริง ซึ่งต้องใช้ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และมุมมองต่าง ๆ เข้ามาวิเคราะห์ โดยผู้วิจารณ์ได้ตั้งประเด็นที่นำมาวิจารณ์อยู่ 4 ประเด็น ดังนี้
- ปมขัดแย้งและข้อขัดแย้ง
- ความรักชาติ
- ความสามัคคี
- คุณลักษณะของคนไทย
ซึ่งการตั้งประเด็นของผู้วิจารณ์มีความครบถ้วนสมบูรณ์กับประวัติศาสตร์ที่มีในเรื่อง ทำให้บทวิจารณ์นี้ควรค่าแก่การที่จะติดตามอ่านต่อไป
วิเคราะห์ส่วนที่ 2 เรื่องย่อ
ผู้วิจารณ์เล่าเรื่องย่อไว้ได้เป็นอย่างดี ข้อความสั้นกระชับได้ใจความ มีการเล่าลำดับเหตุการณ์ที่สำคัญค่อนข้างครบถ้วนสมบูรณ์ มีการบอกปมปัญหา สาเหตุ และบทสรุปของเรื่อง ทำให้ผู้ที่ไม่เคยอ่านงานเขียน เรื่อง คนดีศรีอยุธยา มาก่อนสามารถรับรู้เหตุการณ์สำคัญและเข้าใจเรื่องราวที่เกิดขึ้นในเรื่องได้เป็นอย่างดี
วิเคราะห์ส่วนที่ 3 หัวข้อการวิจารณ์
การตั้งหัวข้อ
ผู้วิจารณ์ตั้งหัวข้อการวิจารณ์ได้อย่างน่าสนใจ มีการแบ่งประเด็นของหัวข้อที่สำคัญออกเป็นส่วนย่อย ๆ อีกทั้งยังมีการตั้งชื่อหัวข้อให้มีความเกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่วิจารณ์ ซึ่งทำให้บทวิจารณ์มีความน่าสนใจ
การเชื่อมโยงตัวบทและทฤษฎีที่เลือกใช้ในการวิจารณ์
ในการเชื่อมโยงระหว่างบทนั้น ผู้วิจารณ์ได้จัดเรียงอย่างเป็นลำดับขั้นตอน โดยมีการแบ่งเป็นหัวข้อย่อยในประเด็นสำคัญต่าง ๆ และใช้ทฤษฎีการวิจารณ์แนวจิตวิทยา เพราะเป็นการวิจารณ์ตัวละครในเรื่องบุคลิกภาพและพฤติกรรม
การวิเคราะห์ วิจารณ์
ผู้วิจารณ์นำทฤษฎีบุคลิกภาพที่สำคัญจากนักจิตแพทย์ นักจิตวิทยาและนักสังคมวิทยามาใช้ในการอธิบายวิเคราะห์ วิจารณ์ในประเด็นที่เกี่ยวข้อง โดยในบทวิจารณ์มีอยู่ 4 ทฤษฎี ดังนี้
1. ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ของ ซิกมันด์ ฟรอยด์ ที่ฉายให้เห็นภาพมนุษย์ลักษณะต่าง ๆ ที่ประสบความสมหวังและผิดหวังสลับเปลี่ยนกันไป
2. ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ของ คาร์ล กุสตาฟ ที่เชื่อว่าบุคคลมุ่งพัฒนาบุคลิกภาพของตนเองไปสู่ภาวะ ความเป็นคนเต็มโดยสมบูรณ์ เสมือนการเดินทางไปสู่จุดหมายปลายทางอันสมบูรณ์แบบ
3. แฮลี่ สแตค ซัลลิแวน นักจิตแพทย์ที่เห็นโครงสร้างของบุคลิกภาพจาก ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับบุคคล
4. แอริค ฟรอมม์ เป็นนักทฤษฎีบุคลิกภาพมีพื้นฐานการศึกษาทางสังคมวิทยาและจิตวิทยา อธิบายถึงรูปแบบของสังคมต่าง ๆ ที่หล่อหลอมบุคลิกภาพของคนในสังคม
ซึ่งผู้วิจารณ์มีการแสดงความคิดเห็นในมุมมองของตนเอง โดยใช้ทฤษฎี เหตุผลและข้อเท็จจริงเข้ามาอ้างอิง ซึ่งทำให้เราได้เห็นถึงแนวความคิดของผู้วิจารณ์ที่มีต่อวรรณกรรมเรื่องนี้ ทั้งในด้านบุคลิกภาพของตัวละครที่แสดงออกมา ในบทวิจารณ์นี้มีการวิจารณ์ไว้ 4 ข้อ ดังนี้
- ปมขัดแย้งและข้อขัดแย้ง
- ความรักชาติ
- ความสามัคคี
- คุณลักษณะของคนไทย
ผู้วิจารณ์ได้แสดงของคิดเห็นต่อเรื่อง ปมปัญหาขัดแย้งต่าง ๆ ในเรื่อง ได้แก่ สภาพแวดล้อม และความเป็นอยู่ ปมด้อยด้านสัมพันธ์ภาพระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ โดยใช้ทฤษฎีมาอ้างอิงการวิจารณ์
ผู้วิจารณ์มีการยกบทความที่พรรณนาในเรื่อง เพื่อนำมาวิเคราะห์อารมณ์ความรู้สึกของตัวละคร และใช้ทฤษฎีเข้ามาประกอบเพื่อให้มีความน่าเชื่อถือ
ผู้วิจารณ์นำพฤติกรรมของตัวละครในเรื่องมาพิจารณาถึงสาเหตุของการแสดงออกทางบุคลิกภาพของตัวละคร พร้อมทั้งใช้มุมมองความคิดของผู้วิจารณ์ในการตัดสินใจ และใช้ทฤษฎีมาอ้างอิง
ผู้วิจารณ์นำทฤษฎีมาพูดถึงเรื่องคนไทยรักความสงบ มีการยกบทความที่พรรณนาในเรื่อง และยกเหตุการณ์ในเรื่องมาวิเคราะห์
ความสัมพันธ์กับสังคม
ในบทวิจารณ์นี้ เป็นการวิจารณ์ที่เกี่ยวกับจิตใจและพฤติกรรมของมนุษย์ ซึ่งช่วยให้เราเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล พฤติกรรมของมนุษย์ที่เกิดขึ้นมานั้น เป็นผลมาจากสิ่งเร้ารอบตัว ที่มากระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมและบุคลิกภาพในด้านต่าง ๆ ซึ่งผู้เขียนบทวิจารณ์ได้วิจารณ์ไว้ได้อย่างหลากหลายรูปแบบ
