Integrated Curriculum 01


“Everybody is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing that it is stupid.”
"ทุกคนเป็นอัจฉริยะ แต่ถ้าคุณตัดสินปลาโดยความสามารถในการปีนต้นไม้ ทั้งชีวิตมันจะคิดว่ามันโง่"
[ Albert Einstein ]

Integrated Curriculum (หลักสูตรบูรณาการ) จะมีหลายศัพท์เทคนิคที่เกี่ยวข้อง เช่น
Knowledge Management (KM), Knowledge Transferring (กฎอนุรักษ์ความรู้ เรียกแบบนี้ได้หรือเปล่า)

จาก Quote ข้างต้น เราสามารถ พูดคุย สื่อสาร ในแง่มุมไหนบ้างที่สามารถเรียกได้ว่า เป็น การบูรณาการทางความรู้

เรื่อง
1. ภาษาศาสตร์ คำนิยาม ต่างๆ
2. ที่มาที่ไป ของคำว่า ญาแมก ญามิอะฮฺ ที่สะท้อนถึง วิวัฒนาการ ในวงการศึกษา ที่แยกปลีกย่อย เป็นคณะ สาขา ต่างๆ
3. การทำความเข้าใจเกี่ยวกับ ปัญหา (หรือนิยาม) สมาธิสั้น จนเกิดการนิยามเฉพาะ แล้วกลายเป็นปัญหาเป็นโรค
4. เวลาสัมพัทธ์ ที่มีส่วนในการนิยาม การตัดสิน นึกย้อนไปถึง การประเมินจนถึงการตัดสิน ของคนเป็นครู ต่อศัยภาพของ ไอน์สไตน์
5. หรือ แม้แต่ การจะเชื่อมโยงไปถึง ประเด็น อิซตะวาอฺ

อัซตัฆฟิรุ้ลลอฮฺ วัลลอฮูอะลัม
#ดุลยภาพแห่งการเรียนรู้#EOL ]

หมายเลขบันทึก: 645008เขียนเมื่อ 22 กุมภาพันธ์ 2018 16:30 น. ()แก้ไขเมื่อ 22 กุมภาพันธ์ 2018 23:18 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท