(คุยกับตนเอง ตอนที่ 22) การเรียนรู้สู่การตื่นรู้และเบิกบาน
ส่วนหนึ่งที่กำลังเรียนรู้ในตนเอง คือ เรื่องการสื่อสาร และความพยายามที่จะสื่อสารภายในตนเองสู่โลกภายนอก เครื่องมือที่กำลังเรียนรู้และที่ลงมือปฏิบัติใช้ ทุกรูปแบบ ผ่านการเขียนตัวอักษร การเขียนภาพ การพูดคุยเชิงสุนทรียภาพ และการใช้ social network ภายใต้หลักการทำ Dialogue online
การมองเรื่องการพัฒนาเชิงระบบเพื่อให้เกิดคุณภาพในงานและเกิดการขับเคลื่อนเชิงยุทธศาสตร์ที่นำไปสู่การตอบโจทย์นโยบายขององค์กร สิ่งเหล่านี้จะต้องผ่านกระบวนการเรียนรู้ (Learning Process) และจะต้องอาศัยเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพที่หลากหลายตามศักยภาพของบุคคล เช่น CQI , Innovation , R2R บุคลากรในองค์กรจะต้องเกิดการเปลี่ยนแปลงภายในตนเอง (Transformation) มีการพัฒนาความรู้ในสองมิติคือ
- พัฒนาความรู้เชิงเทคนิค
- พัฒนาความรู้เชิงชีวิตเบิกบาน
การสื่อสารเพื่อให้เกิดความเข้าใจและนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง เป็นเพียงเครื่องมือที่กระตุ้นเบื้องต้น แต่การเคลื่อนไปสู่การเรียนรู้จะต้องกล้าก้าวผ่านและเปิดประตูใจ (Open mind) ที่ลงมือเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ สาร (message) หรือข้อมูล (Data) หรือสารสนเทศ (Information) เป็นเพียงเสบียงส่วนหนึ่งที่นำไปสู่ให้กระบวนการเรียนรู้เกิดเป็นความรู้ความเข้าใจ
การทำ Reflection หรือสะท้อนคิดโดยคุณอำนวยหรือกระบวนกร (Facilitator) หรือผู้เรียนเอง (Self-Reflection) จะทำให้เกิดการตกผลึกและเคลื่อนเข้าสู่การเรียนรู้ได้สว่างกระจ่างชัดขึ้น
ในการทำกระบวนการหากยังมีบุคคลที่ยังไม่เข้าใจ คุณอำนวยหรือกระบวนกรควรนอบน้อมและทำใจเบาเบานำพาบุคคลนั้นค่อยๆ เคลื่อนผ่านหลุมดำจากความไม่รู้จะเนื่องด้วยสาเหตุใดใดก็ตาม แต่บุคคลนั้นจะต้องไม่ถูกทอดทิ้งออกไปจากกระบวนการ ดั่งดอกบัวที่อยู่ในน้ำต่างมีโอกาสที่จะโผล่พ้นขึ้นมาได้ทุกดอกโดยธรรมชาติที่เอื้ออำนวยและถึงพร้อม และที่สุดในองค์กรนั้นๆ จะเกิดการเปิดเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้(Learning Space) และเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้อย่างแท้จริง ด้วยจิตที่ตื่นรู้(ปัญญา)และเบิกบาน(มีความสุข)
08-08-60
#Noteความคิด
#KMUC
