บันทึกการฝึกสอน
วันจันทร์ ที่ 13 มิถุนายน พ.ศ.2559
“เรื่อง มหัศจรรย์กับพุทธศาสนสุภาษิต”
13 มิถุนายน พ.ศ.2559 “เรื่อง มหัศจรรย์กับพุทธศาสนสุภาษิต” นำภาพนี้กับมาอีกครั้งเนื่องจากในวันนี้เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยในวันนี้กิจกรรมที่จัดขึ้นเป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มแข่งขันกัน ซึ่งครูจะมีช่องในนักเรียนแต่ละกลุ่มเติมพุทธศาสนสุภาษิตลงในช่องว่างให้ถูกต้องจากนั้น แปลพุทธศาสนสุภาษิตนั้นให้ถูกต้องกลุ่มไหนทำเสร็จเป็นกลุ่มแรกกลุ่มนั้นชนะแต่ต้องเติมและตอบในถูกช่อง ซึ่งกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่เสริมเพิ่มเติม เพื่อเปลี่ยนกิจกรรมให้นักเรียนได้ลองเรียนรู้ในรูปแบบใหม่เนื่องจากในรายวิชาสังคมศึกษานั้นเป็นรายวิชาที่เน้นเนื้อหาเป็นส่วนใหญ่ เนื้อหาที่จะต้องเรียนก็มีค่อนข้างมากเด็กนักเรียนอาจจะเกิดความเบื่อหน่ายได้ ดังนั้นการรับเปลี่ยนกิจกรรมระหว่างสอนนั้นเป็นสิ่งที่ครูจะต้องทำและต้องสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนด้วยว่านักเรียนแสดงพฤติกรรมออกมาในรูปแบบไหนชอบหรือไม่ชอบ ตั้งใจเรียนหรือไม่ตั้งใจเรียน ดังนั้นครูจึงมีหน้าที่ในการอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน กิจกรรมนี้สามารถนำไปปรับใช้กับกิจกรรมการอื่นๆได้อีกด้วย อาจจะนำไปบูรณาการกับวิชาภาษาอังกฤษได้ บูรณาการกับวิชาวิทยาศาสตร์ได้ อยู่ที่ว่าเราจะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้อย่างไร
“สื่อการเรียนการสอนจะมีคุณค่ามากน้อยแค่ไหนขึ้นอยู่กับว่าเรานำสื่อนั้นไปใช้อย่างไร”
