เศรษฐศาสตร์สาธารณสุขกับหมออนามัย

  ติดต่อ

  The Economics of Public Health & Health Worker  

     หลังจากที่ว่างเว้นไป 1 เทอม ที่ผ่านมา เนื่องจากทาง ม.ราชภัฎสงขลา ไม่เปิดให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนวิชาเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข และเร็ว ๆ นี้ทางคณบดีคณะวิทยาศาตร์และเทคโนโลยี ก็ได้ทำหนังสือขอความอนุเคราะห์มายัง นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดพัทลุง เพื่อให้ผมไปเป็นอาจารย์พิเศษ ประจำวิชาเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข ในทุกวันศุกร์ช่วงบ่าย (13.00 - 17.00 น. โดยประมาณ) วันละ 4 คาบ จำนวน 2 ห้อง ซึ่งเมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดพัทลุง (นพ.ยอร์น จิระนคร) ก็ได้อนุญาตให้ผมไปเป็นอาจารย์พิเศษได้ตามช่วงเวลาดังกล่าวแล้ว โดยความเห็นชอบจาก หัวหน้ากลุ่มงานประกันสุขภาพ พี่สวาท กรศิริลักษณ์

     สำหรับวิชาเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข (The Economics of Public Health) มีรหัสวิชาคือ  4074201 2(2-0) สอนนักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (สาธารณสุขชุมชน) Bachelor of Science (Community Health) มีรายละเอียด ประมวลการสอนรายวิชา : วิชาเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข 

     วิชานี้เป็นวิชาที่น่าเบื่อสำหรับการเรียน (การสอนไม่น่าเบื่อครับ) ก็ต้องใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ในทุกคาบก็มีกิจกรรมสลับการบรรยาย การบรรยายความยากอยู่ที่การยกตัวอย่าง เพราะต้องทันสมัยกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แต่ในยุคบัตรทอง (30 บาท) ก็หาตัวอย่างไม่ยากนัก มีเป็นข่าวเกือบทุกวัน ก็นำมาปรับกับนามธรรมของแนวคิดที่ตรงกับเนื้อหาวันนั้น อีกกรณีคือการให้นักศึกษาทำกิจกรรมทบทวนเหตุการณ์ของที่ทำงานเขาเอง ว่าเหตุการณ์อะไรตรงกับสิ่งที่บรรยายไป ก็ได้ 2 ทาง ทางหนึ่งก็เป็นการประเมินความเข้าใจของเขาในทันทีนั้นไปด้วย ก็มีบ้างเหมือนกันที่ต้องย้อนกลับมาว่ากันใหม่ เช่นเรื่องกลไกการจ่ายเงินในระบบการเงินการคลังสาธารณสุข

     5 นาทีแรก ผมจะเรียกว่าช่วงเปิดสมอง ก่อนเข้าสู่เนื้อหา โดยการให้โจทย์ที่เชื่อมโยงมายังบทเรียน (ตามแผนฯ ที่นักศึกษารู้ล่วงหน้าอยู่แล้ว) เพื่อฝึกกระบวนการคิด ตัวอย่างเช่น มีเงิน 500 บาท ให้นักศึกษาเลือกซื้อสินค้า ดังนี้เพียงหนึ่งอย่าง (สมติราคา 500 บาท ทั้งหมด) เครื่องสำอางค์ ผลไม้ CD หนัง 1 ชุด เสื้อผ้าชุดทำงาน และชุดชั้นในยี่ห้อดังลดราคาพิเศษ  พร้อมให้เหตุผล เขียนใส่กระดาษส่งด้วย จากนั้นก็สุ่มมาสัก 2-3 คน มาอ่าน แซวกันนิดหน่อย ก่อนโยงมาสู่การตัดสินใจทางเศรษฐศาสตร์ เป็นต้น  และก่อนหมดเวลาในแต่ละครั้ง ประมาณ 5 นาที เช่นกัน ก็จะให้มีการสรุปบทเรียนโดยนักศึกษา และทำการบันทึกย่อลงสมอง 

     การเข้าตรงเวลา เลิกตรงเวลา ก็เป็นประเด็นหนึ่งที่คิดว่าทำให้เขาไม่เบื่อเรา ที่ผ่านมาก็ได้สอนนักศึกษาไปแล้วประมาณ 160 คน ซึ่งเกือบทั้งหมด เป็นเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในภาคใต้ เหนือสุดเป็นจังหวัด สุราษฎ์ธานี ใต้สุดเป็นจังหวัดนราธิวาส และส่วนใหญ่จะเป็นหมออนามัยครับ

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 6072, เขียน: , แก้ไข, , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 6, อ่าน: คลิก

คำสำคัญ (Tags) #สุขภาพชุมชน#วิจัยและพัฒนา#หลักประกันสุขภาพ#เศรษฐศาสตร์สาธารณสุข#การเรียนการสอน#เฉลี่ยทุกข์เฉลี่ยสุข

บันทึกล่าสุด 

ความเห็น (6)

เด็กสา'สุข มน.
IP: xxx.28.21.4
เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ ตอนนี้หนูก็เรียน เศรษฐศาสตร์สาธารณสุขอยู้เหมือนกัน...พอดีเห็นว่าอาจารย์ก็ได้สอนวิชานี้อยู่หนูเลยอยากจะขอเรียนถามอาจารย์เกี่ยวกับงานวิจัยทางด้านที่เกี่ยวข้องกับ Health Eco หน่อยได้มั้ยค่ะว่าเราสามารถที่จะไปสืบค้นได้ที่ไหนบ้าง เพราะหนูลองหาในเวปแล้วไม่มีเลยค่ะ

ยังไงก็ขอขอบคุณอาจารย์ล่วงหน้านะค่ะ

ชายขอบ
IP: xxx.90.236.12
เขียนเมื่อ 
     เข้าไปดูได้ที่ห้องสมุด สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข จะมีหมวดงานวิจัยเศรษฐศาสตร์สาธารณสุขอยู่ครับ
เด็กswu
IP: xxx.9.128.141
เขียนเมื่อ 

ไม่ทราบว่ามีเนื้อหาเกี่ยวกับ

เศรษฐศาสตร์สาธารณสุขกับทันตกรรมไหมอะค่ะ

คืออยากหาเนื้อหาที่เชื่อมโยงทันตกรรมเข้ากับ

ความเป็นอยู่ของมนุษย์

ขอบคุนน่ะค่ะ

cat.มมสค่ะ
IP: xxx.26.186.49
เขียนเมื่อ 

หวัดดีค่ะอาจารย์

ฉันอยากทราบเวปที่มีตัวอย่างงานวิจัยเรื่อง

-การวิเคราะห์ต้นทุนต่ำ(CMA)

-การวิเคราะห์ต้นทุนประสิทธิผล(CEA)

-การวิเคราะห์ต้นทุนผลประโยชน์(CBA)

-การวิเคราะห์ต้นทุนอรรคประโยชน์(CUA)

รบกวนอาจารย์ช่วยแนะนำด้วยค่ะ

ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

pookpik_phe
IP: xxx.42.82.175
เขียนเมื่อ 

หวัดดีค่ะอาจารย์

อยากทราบเวปที่มีตัวอย่างงานวิจัยและเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่อง

-การวิเคราะห์ต้นทุนต่ำ(CMA)

-การวิเคราะห์ต้นทุนประสิทธิผล(CEA)

-การวิเคราะห์ต้นทุนผลประโยชน์(CBA)

-การวิเคราะห์ต้นทุนอรรคประโยชน์(CUA)

รบกวนอาจารย์ช่วยแนะนำด้วยค่ะ

ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

ปุ๊ก
IP: xxx.42.82.19
เขียนเมื่อ 

อาจารย์คะ

คือว่าหนูเรียนวิชาเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข

หนูเรียนยังไงหนูก็ไม่เข้าใจเลยคะอาจารย์

พยายามตั้งใจฟังอาจารย์แล้วนะคะแต่มันก็ยังไม่รู้เรื่องอยู่ดี

จนกลายเป็นว่าวิชานี้เป็นวิชาที่น่าเบื่อสุดยอดเลยคะ

อาจารย์มีกลวิธีอย่างไรบ้างคะที่จะช่วยให้นิสิตชอบแสนุกกับการเรียนวิชานี้

ขอบคุณล่วงหน้านะคะอาจายร์ที่ชี้แนะ