พลังคุณครู (ตอนจบ)


อาจารย์ลูกศิษย์ที่สอนอยู่เป็นยังไงกันบ้างคะ

             “ดื้อๆทั้งนั้นครับชอบให้เราดุ” แต่หลังพูดถึงลูกลูกศิษย์ เริ่มเห็นรอยยิ้มของผู้ป่วย

                     นั้นซิคะ จะตายทิ้งพวกเขาได้อย่างไรคะ

         ตอนนี้เรื่องการเจ็บป่วยคุณหมอ ก็รักษาให้เต็มที่โรคเรายังมีวิธีรักษาได้อยู่ เรื่องไข้ คุณหมอปรับยาตัวใหม่ให้เดียวไข้คงจะเริ่มลดลง แต่ตอนนี้อาจารย์ต้องช่วยกัน อาจารย์ต้องทานข้าว พยาบาลจะช่วยพลิกตัว ช่วยพานั่ง ช่วงพลิกตัว ช่วงนั่งเปลี่ยน ท่า อาจมีอาการเจ็บปวดแผลถ้าปวดมากขอยาแก้ปวดได้นะคะ เพราะถ้าอาจารย์นอนนิ่งๆยังงี้เดียวจะเกิดภาวะแทรกซ้อนตามมาจะไม่ได้กลับไปสอนหนังสือไปดุเด็กๆเร็ววัน นะคะ

                         ตอนนี้เริ่มจากการนั่งก่อนนะคะ

หลังจากนั้นแนะนำให้ผู้ป่วยกายบริหารบนเดียงโดยทำให้ดูและให้ผู้ป่วยทำตาม

อาจารย์ดูด เครื่องที่ช่วยให้ปอดขยายตัวได้เต็มที่ (TriFlow )ได้กี่ลูกแล้วคะ ลองดูดให้พยาบาลดูซิคะ

ปรากฏว่าผู้ป่วยดูดลูกลอย ลอยขึ้น1 ลูก จึงแนะนำวิธีการหายใจให้ผู้ป่วย

                   เดียวบ่ายๆพยาบาลจะกลับมาใหม่นะคะให้ดูดให้ได้ 2 ลูกเลยนะคะ

วันที่ 2 เริ่มพาผู้ป่วยนั่งข้างเตียงเข้าไปกระตุ้นและพาผู้ป่วยนั่งวันละ 2 รอบ

วันที่ 3 เบิกเครื่องช่วยพยุง 4 ขา (วอกเกอร์ ) เพื่อให้ผู้ป่วยที่ความมั่นใจในการยืนข้างเตียง

วันที่ 4 พาผู้ป่วยเดิน สิ่งที่กระตุ้นให้ผู้ป่วยเดินคือการพาไปอาบน้ำทั้งตัว และสระผม ในห้องน้ำ

                   ชื่นชมและให้กำลังใจเมื่อผู้ป่วยทำได้และมีการตั้งเป้าหมายทุกครั้งว่าการพบกันครั้งหน้าควรมีความก้าวหน้าอย่างไร เข้าไปกระตุ้นวันละ 2 รอบในช่วงแรก เช้า บ่าย

                  ระหว่างนั้นมีเพื่อนที่ทำงานมาเยี่ยม จึงขอให้ไปแจ้งให้ลูกศิษย์มาเยี่ยม ลูกศิษย์แวะเวียนกัน

มาเยี่ยมทั้งชายหญิง ภาพที่เห็นคือ อาจารย์ก็เริ่มเปิดเวทีสั่งสอนเรื่องความประพฤติให้กับลูกศิษย์และ

การตั้งใจเรียน (ทำให้ภาพโฆษณา ของไทยประกันชีวิต เรื่องครูสมยศ ลอยมาในมโนภาพ)

หลังจากนั้น อีก 2 อาทิตย์ ผู้ป่วยก็สามารถกลับบ้านได้ และกลับมารับยาเคมีอย่างต่อเนื่อง

ระหว่างผู้ป่วยนอน โรงพยาบาลทุกวันพุธ ผู้ป่วยจะได้ร่วมกิจกรรมทำใส่บาตรทุกวันพุธช่วงเช้าในวันพุธ

ก่อนกลับบ้าน ช่วงเย็นผู้ป่วยได้มีโอกาส สวดมนตร์ ฟังธรรม และนั่งสมาธิกับทางตึก (พยาบาลหวังว่า

ประสบการณ์นี้จะทำให้ผู้ป่วยได้กลับไปทำต่อเนื่องเมื่อกลับบ้าน)

                           พลังความเป็นครู พลังชีวิต ทำให้ผู้ป่วยมีกำลังใจกลับมาสู่กับโรคร้าย

คำสำคัญ (Tags): #Palliative care จิตวิญญาณ
หมายเลขบันทึก: 570429เขียนเมื่อ 14 มิถุนายน 2014 20:22 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 มิถุนายน 2014 20:22 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ตั้งคำถาม เจาะประเด็น : "ลูกศิษย์ที่สอนอยู่เป็นยังไงกันบ้างคะ"

สังเกต : เริ่มเห็นรอยยิ้มของผู้ป่วย

นำประเด็นทงจิตวิญญาณมาเสริมการดูแลรักษา : แจ้งให้ลูกศิษย์มาเยี่ยม

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท