เข้าสัปดาห์ที่ 2 ของการใช้ชีวิตในโรงเรียนเชียงใหม่มัธยม สำหรับการปรับตัวเข้ากับนักเรียนและการอยู่การกิน เริ่มดีขึ้นตามลำดับ การเข้ากับระบบการทำงานของโรงเรียนเริ่มเรียนรู้ได้มากขึ้นเรื่อยๆ
และส่วนการสอนในวันจันทร์ของสัปดาห์ที่ 2 นั้น ได้สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ปัญหาและอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ก็คือ ห้องคอมพิวเตอร์ใหม่ยังไม่พร้อมใช้งาน
ผมก็ต้องหากิจกรรมที่มีรูปภาพและข้อความเกี่ยวกับเรื่องคอมพิวเตอร์ที่น่าสนใจ จัดทำใบงานที่มีตัวการ์ตูนที่เด็ก ๆ ในวัยนี้ชอบ เพื่อใช้เป็นแรงกระตุ้นให้เด็กสนใจในใบงาน และผลที่ตอบกลับมาก็คือเด็กโดยส่วนใหญ่แล้วจะตั้งใจเรียนและสนใจ ในการทำใบงานมากขึ้น
แต่ก็ยังที่บ้างสำหรับเด็กบางคนที่ยังไม่อยากที่จะเรียน ซึ่งก็เกิดมาจากตัวนักเรียนด้วยที่ไม่ตั้งใจเรียนอยู่แล้ว ผมจึงต้องเข้าไปพูดค่อยและค่อยๆใช้คำพูดชักจูงมากมาย กว่าเด็กคนนั้น เริ่มทีจะลงมือทำงาน และต้องกระตุ้นอยู่บ่อย ๆ ครั้ง
อืมม ทำให้ความแตกต่างในการเรียนรู้ของเด็กลดลง ดีแล้วครับ ;)...