ชื่องานวิจัย การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ระดับเพชรโรงเรียนอนุบาลทับปุด
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา
ผู้เขียน สุกานดา ฟูเกียรติกุล
ปีการศึกษา 2556
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ประเมินผลโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรโรงเรียนอนุบาลทับปุด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ประกอบด้วยประเด็นการประเมิน 4 ด้าน คือด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต 2) ศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการดำเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรโรงเรียนอนุบาลทับปุด และ 3) ศึกษาระดับความพึงพอใจของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน ที่มีต่อโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรโรงเรียนอนุบาลทับปุด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา โดยใช้ประเด็นประเมินในด้านผลผลิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย จำนวน 130 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ครูและบุคลากรทางการศึกษาและเจ้าหน้าที่โรงพยาบาลมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการประเมินผลโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรโรงเรียนอนุบาลทับปุด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา โดยภาพรวมและรายด้านมีความคิดเห็นในระดับมากทุกด้าน ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ และพบว่า ปัญหาส่วนใหญ่ คือ โรงเรียนมีข้อจำกัดด้านงบประมาณในการดำเนินงานโครงการทำให้งบประมาณในการดำเนินงานมีไม่เพียงพอ นอกจากนี้ชุมชนและหน่วยงานภายนอก ยังไม่มีบทบาทในการสนับสนุนงบประมาณ ในด้านสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อม สุขาภิบาลอาหารในโรงเรียน และด้านสุขภาพเท่าที่ควร ข้อเสนอแนะส่วนใหญ่ คือ โรงเรียนควรมีการระดมทรัพยากรในด้านงบประมาณ จากชุมชนและหน่วยงานภายนอก เพื่อการพัฒนาที่สอดคล้องกับบริบทและความคาดหวังของหน่วยงานและชุมชน และระดับความพึงพอใจของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน ที่มีต่อโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรโรงเรียนอนุบาลทับปุด ในด้านผลผลิต โดยภาพรวมมีความพึงพอใจในระดับมาก ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้
