แบบทดสอบปรัชญา จิตวิทยาการสอนผู้ใหญ่

แบบทดสอบปรัชญา/จิตวิทยาการสอนผู้ใหญ่

1.

ข้อใดไม่ใช่ความเชื่อพื้นฐานของปรัชญาคิดเป็น

.

คนมีความแตกต่างกัน

.

ทุกคนต้องการความสุข

.

ความสุขของแต่ละคนแตกต่างกัน

.

ความสุขเกิดขึ้นจากการเอาชนะสิ่งแวดล้อม

2.

ข้อใดเป็นลักษณะการเรียนรู้ของผู้ใหญ่

.

การเรียนยังต้องพึ่งพาครู

.

การเรียนเพื่อหวังผลการไปใช้ในอนาคตอันไกล

.

ใช้เนื้อหาเป็นศูนย์กลาง

.

ประสบการณ์มีคุณค่าในการเรียนรู้

3.

ข้อใดไม่ใช่หลักการเรียนรู้ของผู้ใหญ่

.

เรียนโดยการกระทำ

.

เรียนโดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่งที่ดีที่สุด

.

ประสบการณ์มีผลต่อการเรียนรู้ของผู้ใหญ่

.

เรียนได้ดีในบรรยากาศ สภาพแวดล้อมที่เป็นกันเอง

4.

ในหลักวิชาการศึกษาผู้ใหญ่ มีคำกล่าวว่า “ครูดี ไม่สอนเลย” หมายความว่าอย่างไร

.

ครู กศน.ไม่ต้องสอนใช้การพบกลุ่มเป็นหลัก

.

ครูที่เน้นการทำโครงงาน

.

ครูออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์

.

ครูสอนโดยใช้สื่อ ICT ที่ทันสมัย

5.

ข้อใดไม่ใช่บทบาทของครูผู้สอนผู้ใหญ่

.

Facilitator ( ผู้อำนวยความสะดวก )

.

Manager ( ผู้จัดการ )

.

Consultant ( ที่ปรึกษา )

.

Master of Ceremony ( พิธีกร )

6.

เทคนิคการสอนดังต่อไปนี้ ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนสุดท้าย

.

Objective

.

Pretest

.

Bridge in

.

Instruction

7.

เป้าหมายปลายทางของปรัชญาคิดเป็นคือข้อใด

.

การคิดอย่างต่อเนื่องมีเหตุผล

.

กาปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมได้ดี

.

การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้ดี

.

การทำตนให้มีความสุข

8.

ข้อใดไม่ใช่ ทฤษฎีการเรียนรู้ผู้ใหญ่สมัยใหม่ (Modern Adult Learning Theory )

.

ผู้ใหญ่เรียนได้ดีเมื่อมีความเครียด

.

ให้ความสำคัญต่อประสบการณ์มาใช้ในการเรียนรู้

.

บทบาทของครูควรอยู่ในกระบวนการสืบค้นร่วมกับผู้เรียน

.

การเรียนรู้จากสถานการณ์จริง

9.

ผู้คิดทฤษฎีการเรียนรู้ผู้ใหญ่สมัยใหม่( Modern Adult Learning Theory )คือใคร

.

Peter M. Senge

.

Kert Lewin

.

Malcolm S. Knowles

.

Paolo Faire

10.

เทคนิควิธีการสอนผู้ใหญ่ในปัจจุบันควรใช้เทคนิควิธีใด

.

เทคนิค BOPIP

.

เทคนิคการใช้ ICT

.

การออกแบบการเรียนรู้รายบุคคล

.

เทคนิคผสมผสาน

เฉลยแบบทดสอบแบบทดสอบปรัชญา/จิตวิทยาการสอนผู้ใหญ่

1.ง

2.ง

3.ข

4.ค

5.ง

6.ง

7.ง

8.ก

9.ค

10.ง