การจัดการความรู้ที่ได้จากการเรียน
วิชาการจัดการความรู้ทางการคึกษา
ความรู้
ความรู้ที่ได้จากการเรียนในราชวิชาการจัดการความรู้ทางการศึกษานั้นมีมากมาย ล้วนแล้วแต่เป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างมากในการเรียน แต่หัวใจของเรียนวิชาการจัดการความรู้ทางการศึกษาข้าพเข้าคิดว่าเรื่อง SECI-Model เป็นหัวใจหลักของการจัดการความรู้ที่ดี ซึ่งมี Ikujiro nanoka เป็นผู้สร้างแบบจำลอง SECI-Model โดยเป็นกระบวนการในการสร้างความรู้ที่เกิดจากการผสมผสานระหว่าง Explicit Knowledge และ Tacit Knowledge โดย Explicit Knowledge คือ ความรู้ที่เป็นเหตุและผลที่สามารถจะบรรยายออกมาได้ ส่วน Tacit Knowledge คือ ความรู้ที่ได้มาจากประสบการณ์และไม่สามารถบรรยายเป็นถ้อยคำได้ โดยมีกระบวนการดังนี้
1.Socialization การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ตรงของผู้ที่สื่อสารระหว่างกัน
2.Externalization เผยแพร่ออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร
3.Combination รวบรวมความรู้มาสร้างเป็นองค์ความรู้ใหม่ๆ
4.Internalization นำความรู้ที่ได้เรียนรู้มาไปปฏิบัติจริง
ซึ่งทุกคนก็ทราบกันดีอยู่แล้วว่าความรู้เป็นสินทรัพย์ใช้แล้วไม่มีวันหมด ยิ่งใช้ยิ่งเพิ่ม ยิ่งใช้มากเท่าไร ยิ่งมีคุณค่าเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น เราจึงควรมีวิธีการจัดการความรู้เพื่อให้สามารถนำความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้สูงสุด
การประยุกต์ใช้
สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนและชีวิตประจำวันได้ เพราะการจัดการความรู้เป็นสิ่งที่ทำให้มนุษย์เข้าใจในความรู้ของตนเอง สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ๆให้กับตนเองได้ ทำให้สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพหรือเผยแพร่ให้กับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
