หากใครสักคน ที่ติดตามเรื่อง “นักศึกษาแพทย์อยากทำความดี” ในบันทึกของผม คงจำได้ดีว่ามันมีถึง 4 ตอนแล้ว

ปีนี้เป็นปีที่ 5 ที่มีนักเรียนเดินลงกับดักที่ผมขุดพรางเอาไว้ เอาใบไม้คลุมไว้อย่างดีแล้วให้เขาเดินตกลงไป เพื่อที่จะได้พบกับมิติความท้าทายอย่างหนึ่งของจิตใจ มีประสบการณ์อีกอย่างหนึ่งที่สามารถจดจำไปได้ตลอดชีวิต “พวกเขาได้ร่วมจัดการศพ”

นักเรียนรุ่นนี้เขียนบันทึกโครงการไว้ดังนี้ครับ

หลักการและเหตุผล

Departures คือการจากไป

การจากไปมีความหมายหลายนัยยะ ในแง่ของความเป็นโรงพยาบาล การจากไปน่าจะหมายถึงการที่ผู้ป่วยออกจากโรงพยาบาลในสถานะที่โรคหายหรืออาการดีขึ้น หรือจากออกไปด้วยการเสียชีวิต มีคนเคยกล่าวไว้ว่า “การเสียชีวิตเป็นหน้าที่หนึ่งของความเป็นมนุษย์” และการเป็นมนุษย์นั้นมีศักดิ์ศรี ดังนั้นหากการจากไปเป็นการจากแบบไร้ชีวิต นั่นก็มิได้ทำให้ศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์เขาสิ้นไปด้วย

เมื่อมีการเสียชีวิตเกิดขึ้นในโรงพยาบาล สิ่งที่คุ้นตาก็คงจะเป็นความเสื่อมโทรมจากการเป็นโรคของผู้ป่วย การใส่ท่อช่วยหายใจ สายน้ำเกลือ รวมทั้งสายต่างๆที่สอดเข้าไปในตัวผู้ป่วย จึงมีแนวคิดขึ้นมาว่า จะดีแค่ไหนที่เราสามารถจะช่วยเขาได้การช่วยผู้ป่วยที่เสียชีวิตไปแล้วให้เขาได้จากไปอย่างสะอาดและสมเกียรติในฐานะเพื่อนมนุษย์ที่ได้จากโลกนี้ไป เป็นการส่งให้เขาได้departure หรือออกเดินทางที่ไม่ใช่การออกเดินทางธรรมดาเท่านั้น แต่เป็นการออกเดินทางที่เราสามารถตามไปส่งได้เป็นครั้งสุดท้าย

โครงการ The Departuresประกอบด้วยกิจกรรมที่ให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้ร่วมอยู่ในวาระสุดท้ายของผู้ป่วย การดูแลทำความสะอาดร่างผู้ป่วย การดำเนินการส่งร่างผู้ป่วยออกจากโรงพยาบาลเพื่อให้เราได้มีโอกาสได้ส่งร่างผู้ป่วยที่สะอาด สมเกียรติ ในฐานะเพื่อนมนุษย์คนหนึ่งที่ได้จากโลกนี้ไป

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้ช่วยจัดการร่างผู้ป่วยที่เสียชีวิตให้สะอาดและจากโลกนี้ไปได้อย่างสมเกียรติในฐานะเพื่อนมนุษย์คนหนึ่งที่ได้จากโลกนี้ไป

2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถแสดงความเห็นใจ ความเสียใจต่อการจากไปของผู้ป่วยด้วยความจริงใจปฏิบัติและวางตัวได้อย่างเหมาะสม

3. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการเข้าใจขั้นตอนต่างๆ ในการดำเนินการหลังผู้ป่วยเสียชีวิต

ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวนทั้งสิ้น 11คน ประกอบด้วย อาจารย์ จำนวน 1 คน นักศึกษา จำนวน9 คน พยาบาลที่ให้การควบคุมดูแล จำนวน1คน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้เข้าร่วมโครงการได้ช่วยจัดการร่างผู้ป่วยที่เสียชีวิตให้สะอาดและจากโลกนี้ไปได้อย่างสมเกียรติในฐานะเพื่อนมนุษย์คนหนึ่งที่ได้จากโลกนี้ไป

2. ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถแสดงความเห็นใจ ความเสียใจต่อการจากไปของผู้ป่วยด้วยความจริงใจปฏิบัติและวางตัวได้อย่างเหมาะสม

3. ผู้เข้าร่วมโครงการเข้าใจขั้นตอนต่างๆ ในการดำเนินการหลังผู้ป่วยเสียชีวิต

เป้าหมาย

ด้านปริมาณ

1. มีผู้เข้าร่วมโครงการครบ11คน

2. ผู้เข้าร่วมโครงการทุกคนมีทัศนคติที่ดีต่อการทำโครงการ

ด้านคุณภาพ

1.ผู้เข้าร่วมโครงการได้ช่วยจัดการร่างผู้ป่วยที่เสียชีวิตให้สะอาดและจากโลกนี้ไปได้อย่างสมเกียรติ

2. ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถแสดงความเห็นใจ ความเสียใจต่อการจากไปของผู้ป่วยด้วยความจริงใจปฏิบัติและวางตัวได้อย่างเหมาะสม

3. ผู้เข้าร่วมโครงการเข้าใจขั้นตอนต่างๆ ในการดำเนินการหลังผู้ป่วยเสียชีวิต

ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม

1. พยาบาลที่ปรึกษาโครงการติดต่อประธานโครงการเมื่อมีผู้เสียชีวิต

2. ประธานโครงการติดต่อสมาชิกที่ดำเนินโครงการ

3. สมาชิกที่ดำเนินโครงการรายงานตัวกับพยาบาลประจำหอผู้ป่วยเพื่อเริ่มจัดการศพ

4. จัดสภาพแวดล้อมรอบเตียงผู้เสียชีวิตให้เหมาะสมเป็นการให้เกียรติและสร้างความเป็นส่วนตัวแก่ผู้เสียชีวิตและญาติปิดม่านกั้นรอบเตียงทำความสะอาดเครื่องมือ

5. ปลดอุปกรณ์ช่วยหายใจและสายต่างๆที่ต่ออยู่กับร่างผู้เสียชีวิต

6. พยาบาลขานชื่อผู้เสียชีวิตเพื่อขออนุญาตทำความสะอาดเช่นเดียวกับตอนที่ผู้เสียชีวิตยังมีชีวิตอยู่

7. ทำความสะอาดร่างผู้เสียชีวิตโดยเริ่มจากบริเวณที่มีสารคัดหลั่งเช่นจมูกปาก แปรงฟันให้สะอาด

8. อาบน้ำชำระร่างกายให้สะอาด โดยการถูสบู่และเช็ดตัวตามปกติ

9. หลังทำความสะอาดร่างผู้เสียชีวิตเสร็จใช้สำลีอุดจมูกปากหูและทวารของผู้ป่วยโดยใส่ให้ลึกและแน่นพอเพื่อเป็นการป้องกันการรั่วของของเหลวในร่างกาย

10. เปลี่ยนเสื้อผ้าเป็นชุดปกติที่ผู้เสียชีวิตใช้ในชีวิตประจำวัน

11. แต่งหน้าผู้เสียชีวิตให้ดูดีสะอาดเรียบร้อยปราศจากความทรมานจากการรักษา ให้เหมือนในช่วงเวลาที่ยังมีชีวิตอยู่

12. สมาชิกที่ดำเนินโครงการบางส่วนพูดคุยกับญาติผู้เสียชีวิต

13. ตัวแทนพยาบาลและบุคลากรที่ให้การดูแลผู้เสียชีวิตกล่าวคำขอขมาและยืนสงบนิ่งให้กับผู้เสียชีวิตเป็นเวลา 1 นาที

14. ประกอบพิธีกรรมทางศาสนากรวดน้ำเพื่ออุทิศส่วนกุศลให้แก่ผู้เสียชีวิต

15. ญาติของผู้เสียชีวิตสามารถรับร่างผู้เสียชีวิตกลับได้เลย ถ้าสะดวก แต่หากไม่สะดวกที่จะรับร่างผู้เสียชีวิตกลับ ก็จะมีเวรเปลมารับร่างผู้เสียชีวิตไปยังห้องเก็บศพ

16. แลกเปลี่ยนความรู้สึกและขอคำแนะนำเพิ่มเติมจากพยาบาลผู้ปฏิบัติงานและบันทึกสรุปกิจกรรม

เดี๋ยวจะกลับมาเล่าให้ฟังนะครับ ว่านักเรียนผมรู้สึกอย่างไร