ลูกผู้ชายลายมือนั้นคือ ยศ...
1-5 กุมภาพันธ์ 2557 กศน.อำเภอลับแล อุตรดิตถ์ ร่วมมือกับศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครสววรค์ โดยกศน.ลับแล จัดทำโครงการนี้กำหนดให้กศน.ทุกแห่งนำนักศึกษา หลักสูตรขั้นพื้นฐาน เข้าร่วมการเรียนรู้และจดบันทึกการเรียนรู้ใส่สมุดบันทึกด้วย จากการตรวจสมุดบันทึกได้พบว่าการเขียนหนังสือมีลายมือแบ่งเป็น2กลุ่มคือ กลุ่มแรกขาดโอกาสทางการศึกษา คือไม่มีโอกาสเข้าเรียนม.ต้นม.ปลาย ตามปกติทั่วไป กลุ่มนี้จะเขียนหนังสือไม่สวย ไม่เป็นระเบียบเส้นปากกาจะไม่เรียบ ยึกยักๆ กับกลุ่มที่สองพลาดโอกาส คือมีโอกาสเรียนต่อม.ต้น ม.ปลายแต่เกิดอุปสรรคต้องออกกลางคันก่อนจบหลักสูตร กลุ่มนี้เขียนหนังสือดี สวย เส้นเรียบสม่ำเสมอ มีระเบียบกว่ากลุ่มแรกเพราะได้เขียนหนังสือบ่อยๆขณะเป็นเด็กนักเรียนนั่นเอง อำนาจ อินมั่นคง 11 กพ.2557.
ไม่มีความเห็น