การเรียนรู้การเมืองภาคสนาม (วันนี้สนามหน้าจอคอมฯ) ทำให้ผมรู้เรื่องการเมืองเพิ่มขึ้นถึงขั้น "มาก" จึงอยากจะบันทึกบอกต่อครับ คนพูดวันนี้เป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยหลายท่าน จะเป็นใครไม่จำเป็นต้องเอ่ยชื่อ เพราะวิธีที่ควรใช้ในการฟัง คือ "การฟังเอาเรื่อง ฟังเอาความ" จะสนับสนุนหรือต่อต้านอย่างไรค่อยตัดสินใจหลังจากพิจารณา....

ก่อนอาจบันทึกนี้่ต่อ หากใครยังไม่รู้จักระบอบทักษิณ หรือไม่แน่ใจว่าระบอบทักษิณมีจริงหรือไม่ ให้อ่านบันทึกเหล่านี้ครับ "ระบบทักษิณเป็นอย่างไร" "ขยายความระบอบทักษิณ"  "ระบอบทักษิณจาก มุมมอง ดร.ไสว บญมา" และ "ระบบสมจร" จากอาจารย์ธีรยุทธ์ บุญมี ที่เสนอวันนี้ ที่นี่

ระบอบทักษิณผิดอะไร?  คำตอบสั้นๆ คือ ผิดรัฐธรรมนูญ ไม่ใช่ผิดหยิบย่อย แต่ระบอบทักษิณผิด "หลักการ" แห่งรัฐธรรมนูญไทย ดังจะขออภิปราย ดังนี้ 

๑) ผิดหลักสมานฉัน
    หลักการสมานฉันเป็นหลักแห่งความรักกันและกัน หลักแห่งความสามัคคี คนไทยไม่ว่าจะอยู่ภาคไหนๆ ก็รักและให้อภัยกัน คนไทยรักกันเพราะมีศูนย์รวมใจคือ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์  ระบอบทักษิณบริหารงานแบบทุนนิยมสุดโต่ง ส่งเสริมลัทธิธรรมกายที่บิดเบือนหลักคำสอนขององค์สัมมาสัมพุทธเจ้า และโดยเฉพาะคนในระบอบทักษิณหลายคนไม่ให้ความเคารพรักในหลวง (ผู้สงสัยสืบค้นดูหลักฐานได้ง่ายใน youtube) ซึ่งเป็นศูนย์รวมใจของคนไทยทั้งชาติ... เพียง ๑๐ ปี ที่เริ่มมีระบอบทักษิณ คนไทยแบ่งออกเป็นฝักฝ่าย เป็นสีเป็นข้าง มีการจาบจ้วงสถาบนกษัตริย์อย่างโจ่งแจ้ง....หากปล่อยไว้ต่อไป ประเทศไทยจะแตกเป็นเสี่ยงๆ....

๒) ผิดหลักเสมอภาค
    ระบอบทักษิณทำลายความเสมอภาคทางการเมือง ใช้การเมืองรับใช้ทุน (ธุรกิจการเมือง) ใช้ทุน (เงิน) รวบรวมนักการเมืองเข้ามาอยู่ในพรรคและใช้มติพรรคและเสียงข้างมากที่มีอยู่ออกกฎหมายที่เอื้อประโยชน์ต่อเครือข่ายทุนของตระกูลตนเองและพวกพ้อง ความจริงเสียงข้างมากควรเป็นเสถียรภาพทางการเมือง แต่ระบอบทักษิณกลับใช้เสียงข้างมากเป็น "เผด็จการรัฐสภา"
    ระบอบทักษิณทำลายความเสมอภาคทางกฏหมาย การใช้เผด็จการรัฐสภาออกกฎหมายที่ไม่เป็นไปเพื่อความเสมอภาค ตัวอย่างที่เด่นชัดคือ เจตนาในการเสนอกฎหมายนิรโทษกรรมให้แก่คนโกง  โดยไม่ฟังเหตุฟังผลซึ่งเป็นหลักสำคัญของกฎหมาย เมื่อการดำเนินงานต่างๆ ของกรรมการธิการพิจารณางบประมาณหรือกฎหมายต่างๆ ถูกตั้งธงหรือสั่งการด้วยคนๆ เดียว จึงไม่รับฟังเสียงข้างน้อย ไม่ฟังเหตุผลของเสียงส่วนน้อย
   ระบอบทักษิณทำลาย "การฟังเอาความ" "ฟังเอาเรื่อง" "ฟังเอาเหตุและผล" ทำลายการอธิปรายแบบตรงไปตรงมาและสร้างสรรค์ ดิสเครดิตและทำลายความน่าเชื่อถือของคนพูดโดยไม่ได้คำนึงว่าผู้พูดๆ เรื่องอะไร ด้วยเหตุและผลอะไรอย่างไร  จึงเป็นระบอบที่ตัดสินคน ส่งเสริมการดูถูกคน ทำให้ประชาชนแบ่งชนชั้นแและขัดแย้งกันมากขึ้นๆ ....  เป็นแบบนี้ต่อไปจะเกิดระบบไพร่ทาสกับราษฎรไทย
  นอกจากนี้ ระบอบทักษิณยังบริหารจัดการงบประมาณแผ่นดินแบบเผื่อเลือก หากเลือกพรรคของตนเองจะได้รับการจัดสรรฯ เป็นพิเศษ มีการจัดตั้งหมู่บ้านเสื้อสีโดยมีผลประโยชน์ล่อใจ หากจังหวัดใดไม่ได้เลือก ให้รอการจัดสรรไว้ก่อน (..ค้นหาหลักฐานได้ไม่ยาก จากบทสัมภาษณ์ของรองนายก ป.)

๓) ผิดหลักสิทธิตามรัฐธรรมนูญ
    ระบอบทักษิณทำลายระบบการแข่งขันอย่างเป็นธรรม เพียงไม่กี่ปีที่ระบอบนี้มาปกครอง ระดับความโปร่งใสของประเทศไทยลดลง ๑๘ อันดับ (สืบค้นทางกูเกิลง่ายมาก) บ่งบอกถึงประสิทธิภาพของการรักษาความเสมอภาคของประชาชน การรับบุคลากรเข้ารับราชการหรือทำงานในหน่วยงานของรัฐเกิดระบบอุปถัมภ์ เส้นสาย และสินบนอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน (ตัวอย่างการแต่งตั้ง ผบ.ชน. ที่เป็นข่าวดัง)
   ระบบทักษิณใช้เงินในการสร้างสื่อและซื้อสื่อ  กีดกันสิทธิในการรับข้อมูลข่าวสารของประชาชนอย่างรอบด้าน (ตัวอย่างที่ชัดเจนคือการถอดถอนรายการคนค้นคนที่รณรงค์ต่อต้านเขื่อนแม่วงศ์ออกจากผังช่อง ๙ อสมท.)  ใช้ทุนเข้าครอบครองสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ  เชิญเฉพาะนักวิชาการที่สนับสนุนตนเองให้แสดงความคิดเห็นโน้มน้าวประชาชน
   ระบอบทักษิณใช้อำนาจไม่เสมอภาคกับประชาชน เช่น กรณีการไม่ดูแลเหตุการณ์ขัดแย้งรุนแรงที่มหาวิทยาลัยรามคำแหง จนอธิการ ม.รามฯ ต้องขอความช่วยเหลือจากทหาร (ส่วนกรณีการวางเรือใบขัดขวางไม่ให้ประชาชนเดินทางมาร่วมชุมชนนั้น ผมยังไม่ได้เห็นหลักฐาน)  อีกตัวอย่างที่สำคัญที่ทั่วโลกกล่าวถึงคือกรณี "ฆ่าตัดตอน" กว่า ๒๕๐๐ คน เมื่อครั้งดำเนินนโยบายปราบปรามยาเสพติด นอกจากนี้ยังมีข้อกล่าวหากรณี กรือแซะ ตากใบ

๔) ผิดหลักคุณธรรม
   ระบอบทักษิณโกงกินบ้านเมืองอย่างเป็นระบบ มีทั้งที่ศาลตัดสินแล้ว และส่งศาลแล้วหลายคดี แต่ยังไม่ได้ดำเนินคดีเนื่องจากการหนีออกนอกประเทศ ระบบยุติธรรมไทยไม่เอื้อต่อการพิจารณาโทษ ตัวอย่างที่เห็นชัดที่สุดคือ ความเสียหายจากโครงการจำนำข้าวมากกว่าแสนล้านบาท ในระบอบทักษิณเงินเป็นใหญ่ เงินคือทุน ทุนนิยมคือวัตถุนิยม ตัวอย่างที่เห็นชัดคือโครงการ "หวยบนดิน" ที่ผลการวิจัยชี้ว่า อายุเฉลี่ยของคนเล่นการพนันชนิดนี้ต่ำลงและมีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างมาก
   ภายใน ๑๐ ปี ระดับคุณธรรม จริยธรรม ของประชาชนคนไทยลดลงอย่างน่าตกใจ ผลสำรวจชี้ว่า ประชาชนยอมรับค่านิยมเรื่องการโกงบ้างขอให้แบ่งก็ไม่เป็นไร...

๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕

จากการติดตามข่าวเรื่องการเมืองอย่างใกล้ชิด ผมมีความเห็นว่า คนกว่า ๕ ล้านค้น ที่ออกมาบนถนน น่าจะเป็นปริมาณที่มากพอจะทำให้ใครก็ตามที่เคยเชื่อมั่นว่าทักษิณเป็นคนดี หรือยังยืนยันว่าไม่มีระบอบทักษิณ ได้เริ่มค้นคว้าศึกษาข้อมูลและมาลองเรียนรู้การเมืองภาคสนามแบบผมบ้าง

สุดท้ายนี้ ผมเสนอว่า ครูที่สอนวิชาสังคมศึกษาทุกระดับน่าจะ ใช้โอกาสทองนี้ในการออกแบบการเรียนการสอนจากสถานการณ์จริงๆ อาจเป็น inquiry-based, project-based, หรือ problem-based อะไรก็ได้ คำถามสำคัญคือ อะไรถูก อะไรผิด อะไรควร อะไรไม่ควร ทั้งหมดนี้เพราะเหตุผลใด ....การอภิปรายด้วยเหตุและผลของเด็กๆ จะทำให้พวกเขาพัฒนากระบวนการคิดอย่างรวดเร็ว และอย่างสนุกสนานเพราะเหตุการณ์กำลังสดใหม่และส่งผลต่อประเทศไทยโดยตรง