ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในโครงการส่งเสริมนักเรียนเก่งสู่ความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ห้องเพชรโยธิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนโยธินบูรณะ กรุงเทพมหานคร
การศึกษาเป็นกระบวนการที่สำคัญยิ่งในการพัฒนาคนให้มีคุณภาพ มีความสามารถที่จะปรับตัวได้อย่างรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆที่จะมาถึง ทำให้เกิดโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโครงการส่งเสริมนักเรียนเก่งสู่ความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ห้องเพชรโยธินและเพื่อให้มีการพัฒนาที่ดีขึ้น จึงเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนโครงการส่งเสริมนักเรียนเก่งสู่ความเป็นเลิศทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ห้องเพชรโยธินระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนโยธินบูรณะ ในด้านหลักสูตร ด้านครูผู้สอน ด้านบริการทางวิชาการ ด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง โดยวิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่ารัอยละ ค่าเฉลี่ย (x) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) วิเคราะห์การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยความคิดเห็นของนักเรียนและผู้ปกครอง-นักเรียนโดยใช้ ค่า T-test คำถามแบบปลายเปิดวิเคราะห์โดยสังเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)พบว่า นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในโครงการส่งเสริมนักเรียนเก่งสู่ความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ห้องเพชรโยธิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนโยธินบูรณะ กรุงเทพมหานคร สอดคล้องกันทุกด้านอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ความเห็น (2)
มีความคิดเห็นอะไรบ้างคะ ทราบแต่ว่าสอดคล้อง กำลังสนใจอยู้ค่ะ
ความคิดเห็นทางด้านหลักสูตร ด้านครูผู้สอน ด้านบริการทางวิชาการ ด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอ