สวัสดีครับนักศึกษาทุกคน

           ชั้นเรียนวิชาสัมมนาปัญหาทางการศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2549 ขอต้อนรับอาจารย์และนักศึกษาทุกคนเข้าสู่ชั้นเรียนเสมือน ด้วยความยินดียิ่ง

    คณะครุศาสตร์

           ชั้นเรียนเสมือนนี้จะเป็นแหล่งแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของนักศึกษา2นักศึกษา อาจารย์2อาจารย์ และนักศึกษา2อาจารย์ หรืออาจารย์2นักศึกษา รวมถึงบุคคลจากภายนอกที่เข้ามาร่วมเรียนรู้ด้วย

  ชั้นเรียนเสมือน

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ว่า จะเกิดขึ้นได้ต้องประกอบด้วย

(1)หาความรู้-ด้วยการไปช่วยกันแสวงหาความรู้จากการ-อ่าน-ฟัง-คิดจากหนังสือตำรา การประชุม การสัมมนา งานวิจัย การบรรยาย 

(2)บันทึกความรู้-ใครไปเรียนรู้สิ่งใดมา ก็มาเขียนเป็นบันทึกความรู้/ความคิดที่ได้ลงเป็นเอกสาร/บันทึกไว้

(3)การเรียนรู้-ผู้อื่นไม่ได้ไปรู้  เข้ามาอ่านบันทึกที่มี ก็จะได้เรียนรู้ด้วย โดยไม่ต้องไปค้นหาซ้ำ

  ชั้นเรียนปกติ

(4)การแลกเปลี่ยน-ถ้าผู้อ่านมีความรู้/ความคิดเห็นมากกว่าในบันทึก ก็แสดงความรู้/ข้อคิดเห็นนั้นเพิ่มเติมลงไป

(5)สร้างสายธารแห่งความรู้-ถ้าความรู้ประเด็นได้ประเด็นหนึ่งมีผู้บันทึกไว้ และมีผู้อื่นเข้ามาเพิ่มเติมความรู้ แลกเปลี่ยนกับไปมาในเรื่องนั้นจำนวนมากๆ คนใหม่มาอ่านเรื่องราวนั้นตั้งแต่ต้นจนจบ เขาจะได้เรียนรู้เรื่องนั้นไปเต็มๆเลย

(6)การสรุปความรู้-จากสายธารความรู้หนึ่งสาย ผู้ตั้งประเด็นไปหาความรู้มาและแบ่งปันแก่คนอื่น คนอื่นก็มาเรียนรู้และเพิ่มเติมให้สมบูรณ์ ก็จะเกิดการเรียนรู้ร่วมกัน

(7)เหล่านี้เป็นการแสวงหาความรู้ บันทึกความรู้ แบ่งปันความรู้ แลกเปลี่ยนความรู้และได้/เกิดการเรียนรู้ในเรื่องนั้นตามที่ต้องการ เรียกว่า ช่วยกันเรียนรู้ นี่แหละคือ สิ่งที่การศึกษาต้องการ-ต้องทำให้เกิดขึ้น แทนการศึกษาแบบแย่งชิง แข่งขัน ชิงดีชิงเด่น แพ้คัดออก แบบอภิสิทธิ์ชน

เรามาช่วยกันสร้างสิ่งที่เรียกว่า สังคมแห่งการเรียนรู้-ชั้นเรียนเสมือนนี้จะเป็นรูปแบบหนึ่งของสังคมการเรียนรู้(Learning Society)

 ดร.กฤษดา blogmaster

แล้วพบกันในชั้นเรียนเร็วๆนี้นะครับ