บทคัดย่อ
หัวข้อ การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านคำหนามแท่ง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 3
206 หน้า พ.ศ. 2555
ผู้วิจัย นายชลิต มีสุข
ปีการศึกษา 2556
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนมัลติมีเดีย วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านคำหนามแท่ง ตำบลนาคาย อำเภอตาลสุม จังหวัดอุบลราชธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 3 ให้มีประสิทธิภาพ 80/80 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้บทเรียนมัลติมีเดีย และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียน บ้านคำหนามแท่ง ตำบลนาคาย อำเภอตาลสุม จังหวัดอุบลราชธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 3 ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 22 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ 2) บทเรียนมัลติมีเดียระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่องคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ 4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.26-0.80 และมีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.24-0.52 ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.75 และ 5) คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผลการวิจัยพบว่า
1. บทเรียนมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านคำหนามแท่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 3 มีประสิทธิภาพ 81.72/82.27
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.09
ไม่มีความเห็น