PLC /นักเรียนขาดสมาธิต้องแก้ด้วยสมาธิ
จากการ PLC ในวงข้าว ทำให้เราเจอปัญหาที่เกิดขึ้นกับเด็กที่คล้าย ๆ กันในแต่ละห้องเรียนนั่นคือ ปัญหาเด็กขาดสมาธิ วันนี้ดิฉันจึงขอเสนอกิจกรรมที่โรงเรียนเราใช้แก้ปัญหานักเรียนขาดสมาธิ ของแต่ละห้องเรียนให้ชมกัน ซึ่งวิธีนี้หลายโรงเรียนคงเคยใช้และน่าจะใช้กันอยู่ในทุกวันนี้ กิจกรรมที่ว่าคือการทำสมาธิก่อนเรียน
เมื่อนักเรียนขาดสมาธิเราก็ต้องแก้ด้วยการทำสมาธิ เหมือนที่โบราญกล่าวว่า "หนามยอกต้องเอาหนามบ่ง" ไม่พูดมากแล้วนะคะขอเสนอภาพกิจกรรมเลยแล้วกัน
ภาพนี้เป็นกิจกรรม"น้องเคารพพี่ ศิษย์เคารพครู" จะทำหลังจากเคารพธงชาติค่ะ
ภาพนี้เป็นน้องหนูอนุบาล "เดินเข้าห้องเรียนอย่างมีสติ มองส้นเท้าคนที่เดินข้างหน้า"
พี่ก็ต้องเดินอย่างมีสติเช่นกันค่ะ แต่สังเกตนะคะเด็กบางคนยังเดินออกจากแถวอยู่ นั่นแสดงว่ายังใช้ไม่ได้ผลร้อยเปอร์เซ็นต์ ต้องฝึกบ่อย ๆ และอดทนกับเด็กให้มาก ๆ
เข้าห้องเรียนแล้วนะคะ "นั่งสมาธิ" กับเด็กอนุบาล1กัน นั่งได้ไม่ได้ตามภาพเลยค่ะ (แอบถ่ายนะ)
อนุบาล 2 ก็น่ารักค่ะ สังเกตว่าบางคนก็ก้มหน้าก้มตานั่งเต็มที่เลย
วงนี้ เด็ก ป.1 ค่ะ ห้องเรียนดิฉันเอง วันนี้ใช้อุปกรณ์ช่วย (เหยือกสติ ใส่น้ำเกือบเต็มเลยค่ะจะได้ระวัง ๆ ) เพราะครูไม่ได้อยู่ด้วยไปเก็บภาพตามห้องต่าง ๆ ช่วงแรกก็ดูจะมีสมาธิดีนะคะ
แต่พอครูกลับมา "สติแตก น้ำในเหยือหกกระจายค่ะ" สาเหตุคือหยอกกัน และครูไม่อยู่ด้วยนั่นเอง
ป.1 อีกห้องค่ะ นั่งเป็นกลุ่มค่ะห้องนี้น่ารักไปอีกแบบ
ภาพนี้เด็ก ป.2 ค่ะ นักเรียนเยอะที่สุดในโรงเรียน วันนี้คุณครูประจำชั้นไปอบรมแท็บเล็ต แต่เด็กก็นั่งสมาธิได้ดีพอสมควร
ส่วนภาพนี้เป็นพี่ ป.3/1 สังเกตว่าเด็กจะไม่หันหน้าไปด้านเดียวกัน ซึ่งเป็นความต้องการของเด้กเอง อันนี้ไม่ผิดนะคะเพราะถือว่าเด็กเป็นศูนย์กลาง
วันนี้ขอลงรูปให้ดูกันแค่นี้ก่อนนะคะ ขอเคลียร์งานก่อน แล้วจะมาลงรูปให้ดูอีกที (ขอคำแนะนำด้วยนะคะ)
ความเห็น (1)
ทำได้เป็นดี