การเรียนการสอนแบบใช้โครงงานเป็นฐาน. ตอบสนองสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนได้เกือบทุกตัว. เช่น.
1.ทักษะการแก้ปัญหา (ผู้เรียนลงมือแก้ปัญหาในการทำโครงงานของตนเอง.
2.ทักษะการใช้ชีวิต (เพราะการทำโครงงานของนักเรียนสอดคล้องกับการใช้ชีวิต)
3.ทักษะการสื่อสาร (ผู้เรียนนำเสนอโครงงาน. สื่อสารเรื่องที่คิดที่ทำ)
4.ทักษะการใช้เทคโนโลยี. (ผู้เรียนใช้เทคโนโลยีในการค้นหาข้อมูล)
5.ทักษะการคิด (ผู้เรียนต้องคิด. สร้าง. ทำโครงงานและแก้ปัญหาอยู่ตลอดเวลา)
นอกจากสมรรถนะผู้เรียนที่ต้องการพัฒนาแล้ว อย่าลืมให้ความรักและเมตตาลูกศิษย์อย่างจริงใจ จะได้ใจเด็กที่พร้อมจะพัฒนาได้ทุกเวลาและสถานการณ์ด้วยค่ะ
ขอบคุณที่ไปติดตามให้กำลังใจนะครับ