สิ่งที่เรียน(What): การจำ past tense ที่ใช้คู่กันโดยใช้ภาพช่วยจำ

วิธีเรียน(How): เนื่องจากไวยกรณ์ภาษาอังกฤษมีเยอะ การใช้ภาพช่วยจำจึงช่วยให้จำได้นานและเข้าใจ ดังรูป

1.เหตุการณ์ในอดีตที่เกิดพร้อมกันใช้ v2 ทั้งคู่

2.เหตุการณ์ต่อเนื่องที่เกิดพร้อมกันในอดีตใช้ was/were + ving

3.เมื่อมีเหตุการณ์หนึ่งกำลังดำเนินอยู่ในอดีตแล้วมีอีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดแทรก เหตุการณ์ที่เกิดก่อนและกำลังดำเนินอยู่ใช้ was/were + ving ส่วนเหตุการณืที่เกิดแทรกใช้ v2

4.เมื่อมี เหตุการณ์หนึ่งเกิดก่อนและจบก่อนอีกเหตุการณ์หนึ่งในอดีต เหตุการณ์ที่เกิดและจบก่อนใช้ had + v3เหตุการณ์ที่เกิดทีหลังใช้ v2

ผลการเรียน(Outcome):ข้าพเจ้าได้เรียนภาพนี้จากอาจารย์ตั้งแต่ ม.2 และยังจำได้และเข้าใจถึงปัจจุบัน

ข้อคิดที่ได้จากประสบการณ์(Reflection): เนื้อหาการเรียนที่เราเรียนในปัจจุบันนั้นมีเยอะ การที่เราหาวิธีหรือเทคนิคที่เหมาะกับตัวเองและเหมาะกับวิชานั้นๆจะทำให้เราจำได้ดี แต่การจำก็ต้องมีพื้นฐานมากจากความเข้าใจถึงจะทำให้เราจำได้นาน

เอกสารหรือสื่ออ้างอิง(References):อาจารย์กฤษณา พิทักษ์อรรณพ

วัน-เดือน-ปี ที่บันทึก 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

จัดทำโดย นศ.พ. อรฉัตร โรจน์บวรวิทยา

                  563070263-8

                 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น