::การจัดการความรู้ในสถานศึกษา 126::
ทำแผนกลยุทธ์สู่โรงเรียนมาตรฐานสากล(๒)
หยุดไปอาทิตย์กว่าครับ ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ ด้วยกะว่าจะเขียนเรื่องของการทำแผนกลยุทธ์ต่อจากบันทึกเดิม
เริ่มในยามบ่ายจากนั้นพาคิดวิเคราะห์สภาพแวดล้อมองค์กร (SWOT)
เหมือนเดิมครับให้ทุกท่านได้ร่วมคิด ร่วมวิเคราะห์ผ่านกระบวนการกลุ่มตามอายุการทำงาน รู้สึกว่าความคิดโลดแล่นมาก โดยเฉพาะอุปสรรค และจุดอ่อน ของสถานศึกษา แต่จุดแข็งกับโอกาส คิดนานมาก เป็นทุกองค์กรหรือเปล่าไม่รู้
เมื่อการนำเสนอผลการวิเคราะห์แล้วเปิดโอกาสให้หลอมรวมเป็นของสถานศึกษา และจัดลำดับความสำคัญในลำดันแรกไว้ ๕ ลำดับ เพื่อนำไปสู่การทำวิสัยทัศน์ พันธกิจ อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ องค์กรต่อ
หลังจากวิเคราะห์สภาพแวดล้อมองค์กรแล้ว ช่วงบ่ายก็ร่วมคิดวิสัยทัศน์องค์กรกันใหม่
จบวันนี้ พวกเราได้วิสัยทัศน์ พันธกิจกัน
จบวันแรก สังเกตได้ว่าคุณครูเริ่มเรียนรู้ซึ่งกันและกันมากขึ้น มีความรับรู้ ในกิจกรรมของโรงเรียนมากขึ้น คุณครูบางคนบอกกันผมนอกรอบว่า “รอง พวกเราไม่เคยทำงานกันอยา่งนี้มาก่อน รู้สึกดีที่พวกเราทำงานกันเป็นทีมมากขึ้น
สิ่งนี้แหละที่ผมต้องการมากกว่า “แผนกลยุทธ์” เพราะเป็นสิ่งที่อยากให้เกิดขึ้นกับองค์กร เพื่อความยั่งยืนของกระบวนการสร้างงานในโรงเรียนไว้เดี๋ยวมา
ขอบคุณทุกท่านที่เข้ามาอ่านกระบวนการทำงานของพวกเรานะครับ
ความเห็น (3)
เป็นเรื่องที่ดี ถ้านำหลัก SWOT มาใช้ในการบริหารจัดการหรือการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียน
สวัสดีครับ
ขอบคุณที่มาให้กำลังใจครับ ทั้งนี้เชื่อว่าหน่วยงานถ้ามีการวิเคราะห์องค์กร ย่อมพัฒนาอย่างไม่หลงทางครับ
ตอนนี้...กำลังคิดถึงรองคมสันมาก เรื่องจากกำลังหาข้อมุูลทำอะไรหลายๆ อย่าง