1. ชื่อผลงาน : การใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะเลขยกกำลัง
2. ชื่อเจ้าของผลงาน : นางสาวอำภา สุกรคามกุล
3. เกริ่นนำ : จากประสบการณ์การสอนที่ผ่านมา ในเรื่องการสอนฟังก์ชันเอ็กโพเนนเชียล จะต้องอาศัย เลขยกกำลังแต่นักเรียนหลายรุ่นที่ผ่านมากลับประสบปัญหาเหล่านี้ อาจจะเพราะนักเรียนลืม ดังนั้นจึงได้คิดวิธีที่จะทำให้นักเรียนเรียนเรื่องนี้ได้เร็วและเข้าใจ จึงได้จัดทำแบบฝึกพัฒนาทักษะเลขยกกำลังฉบับเร่งรัด ขึ้นให้กับนักเรียนปี 49 โดยได้นำไปใช้สอนจริงกับนักเรียน ซึ่งนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้เร็วและไม่เสียเวลาในการที่จะไปสอน เรื่องฟังก์ชั่นเอ็กโพเนนเชียลต่อไป ถึงแม้จะเป็นแบบฝึกธรรมดาแต่ก็ช่วยแก้ปัญหาและทำให้ไม่เป็นอุปสรรคในการสอน เด็กนักเรียนมีความสุขในการเรียนและราบรื่นดี
4. ผลสำเร็จ : 1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่สูง
2. การสอนราบรื่น นักเรียนมีความสุขในการเรียน
5. ผลการได้รับการยอมรับ -
6. กิจกรรม/วิธีการ/ขั้นตอน
1. ทดสอบก่อนเรียนเพื่อดูพื้นฐานของนักเรียน
2. สร้างแบบพัฒนาทักษะโดยรวบรวมเนื้อหา พร้อมแบบฝึกหัด (ซึ่งนักเรียนสามารถนำไปอ่านและทำด้วยตนเองได้)
3. ทดสอบหลังใช้แบบฝึกทักษะ
4. เรียนเรื่องฟังก์ชั่นเอ็กโพเนนเชียล
5. ทดสอบ
ไม่มีความเห็น