กิจกรรมน้ำมาจากไหน

กิจกรรม:น้ำมาจากไหน

จุดประสงค์

1.เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกตและการสื่อความ

2.เพื่อพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับน้ำในอากาศ

3.เพื่อสร้างความสนใจในความมหัศจรรย์ของน้ำในอากาศ

สิ่งที่ต้องเตรียม

1.น้ำแข็ง

2. น้ำ

3. แก้วน้ำ 2 ใบ

ขั้นดำเนินกิจกรรม

1.ครูนำแก้วมา 2 ใบ ให้เด็กช่วยเช็ดแก้วด้านนอกของแก้วน้ำให้แห้ง

2.ให้เด็กสัมผัสแก้วน้ำ (ด้านนอก)

3.รินน้ำลงในแก้วใบหนึ่งให้เต็ม (อย่าให้น้ำหกหรือเปียกแก้วด้านนอก)

4.ใส่น้ำแข็งลงในแก้วอีกใบเหลือให้เต็มแก้ว ตั้งทิ้งไว้สักครู่

ประเมินผล

ครูสังเกตและบันทึกว่า

1.เด็กสามารถทำกิจกรรมตามที่ครูแนะนำได้หรือไม่

2.เด็กสามารถตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นหลังจากกการทำกิจกรรม  “น้ำมาจากไหน” ได้หรือไม่

3.เด็กมีส่วนร่วมวนการทำกิจกรรมด้วยความสนใจ  และมีทักษะต่างๆเพิ่มขึ้นตามจุดประสงค์หรือไม่