กิจกรรมการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

                           กิจกรรมการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

เรื่อง  กิจกรรม ดินน้ำมันลอยน้ำ

กิจกรรมเสริมประสบการณ์

จุดประสงค์

1.    ตั้งคำถาม สังเกตและสำรวจเกี่ยวกับลักษณะดินน้ำมันที่จมและลอย

2.    คาดคะเนลักษณะดินน้ำมันที่จมและลอย

3.    ใช้ประสาทสัมผัสในการวางแผนและทดลองเปลี่ยนแปลงรูปร่างของดินน้ำมันเพื่อสังเกตการจมและลอย

สาระที่ควรเรียนรู้

1.  รูปร่างลักษณะของดินน้ำมัน

2.  กาคาดคะเนลักษณะดินน้ำมันที่จมและลอย

ประสบการณ์สำคัญ

1.  การตั้งคำถามเพื่อนำไปสู่การค้นหาคำตอบ

2.  การใช้ประสาทสัมผัสในการสำรวจสมบัติทางกายภาพของสิ่งรอบตัว

3.  การคาดคะเน วางแผน และทดลองด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ง่ายๆ

การดำเนินกิจกรรม

ขั้นนำ

ขั้นที่  1  ขั้นกำหนดปัญหา

รูปร่างของดินน้ำมันมีผลต่อการจมและลอยน้ำหรือไม่อย่างไรให้เด็กช่วยกันคิดว่ารูปร่างของดินน้ำมันมีผลต่อการจมและลอยน้ำหรือไม่

ขั้นที่  2  ขั้นตั้งสมุมติฐาน

เด็กๆ คาดเดาคำตอบที่น่าจะเป็นไปได้ของปัญหา 

ขั้นสอน 

ขั้นที่  3  เก็บรวบรวมข้อมูล

เด็กปั้นดินน้ำมันเป็นก้อนกลมคาดคะเนว่าจมหรือลอย แล้วใส่ลง ในอ่างแก้วเพื่อทดสอบการจมการลอย

ขั้นที่  4  ขั้นวิเคราะห์ข้อมูล

เด็กคิดหาวิธีการทำให้ดินน้ำมันลอยน้ำด้วยการปั้นเป็นรูปร่างต่างๆโดยครูให้โอกาสในการปั้นรูปร่างต่างๆและเขียนPลงใน ที่เป็นผลการทดลองในชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ปฐมวัยอนุบาล 3 เล่ม 5 หน้า 28

ขั้นสรุป

ขั้นที่  5  ขั้นอภิปรายและลงข้อสรุป

ครูกับเด็กร่วมกันสรุปผลการทดลองเปลี่ยนรูปร่างดินน้ำมันในลักษณะต่างๆโดยครูบันทึกผลการจมและการลอยจากคำพูดของเด็ก

สื่อและแหล่งเรียนรู้

1.  อ่างแก้วใส่น้ำ

2.  ดินน้ำมัน

3.  ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ปฐมวัยอนุบาล 3  เล่ม 5 หน้า 28

การประเมินผล

1.  สังเกตความสนใจขณะทำกิจกรรม 

2.  สังเกตวิธีการที่ใช้ในการเปลี่ยนรูปร่างดินน้ำมัน 

3.  สังเกตการร่วมกิจกรรมการทดลอง และสรุปผลการทดลอง