ชื่อเรื่อง  การพัฒนาหนังสือหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่   1 

ผู้ศึกษา  นางสาวจารุวรรณ   อยู่สำราญ

ตำแหน่ง    ครู  วิทยฐานะ  ครูชำนาญการ

หน่วยงาน  โรงเรียนบ้านผาเวียง  สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1

ปีที่ศึกษา  2554

บทคัดย่อ

  การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย  1)  เพื่อพัฒนาหนังสือหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดี

ศรีผาเวียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1  ที่มีประสิทธิภาพ  ตามเกณฑ์  80/80 

2)  เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของหนังสือหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง  กลุ่มสาระ

การเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1 ที่พัฒนาขึ้น  3)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียนด้วยหนังสือหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1   และ4)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1  กลุ่มเป้าหมายในการศึกษา  ได้แก่  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  1 โรงเรียนบ้านผาเวียง  อำเภอเวียงสา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2554  จำนวน  4  คน  ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  ได้แก่ 1)  หนังสือส่งเสริมการอ่าน  จำนวน  8  เล่ม  2)  แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน  จำนวน  24  แผน  3)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ 

ทางการเรียน  ชนิดเลือกตอบ  3  ตัวเลือก  จำนวน  20  ข้อ  มีค่าความยาก  ตั้งแต่  0.30  ถึง  0.65 มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่  0.35  ถึง  0.80  และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.81  4)  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale)  5  ระดับ  จำนวน  10  ข้อ 

มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่  0.64  ถึง  0.87  และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ  0.83  สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ  ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และ การทดสอบสมมุติฐานใช้

การทดสอบของวิลคอกซัน  (The  Wilcoxon  Matched  Pairs  Signed – Ranks  Test) 

  ผลการศึกษา  พบว่า   

  1.  หนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นประถมศึกษาปีที่   1  มีประสิทธิภาพเท่ากับ  86.46 / 83.75  แสดงว่า  หนังสือส่งเสริมการอ่าน 

ชุด คนดีศรีผาเวียง  มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์  80/80  ที่ตั้งไว้

  2.  ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง  กลุ่มสาระ

การเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1  มีค่าเท่ากับ  0.7045  แสดงว่า  การเรียนรู้ด้วยหนังสือ

ส่งเสริมการอ่าน ชุด คนดีศรีผาเวียง ทำให้นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น  0.7045 หรือคิดเป็นร้อยละ 70.45

      3.  นักเรียนที่เรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด คนดีศรีผาเวียง กลุ่มสาระการเรียนรู้

ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่   1   มีค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน

สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05   

  4.  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านชุด คนดีศรีผาเวียง 

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย   ชั้นประถมศึกษาปีที่  1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก 

  โดยสรุป หนังสือหนังสือส่งเสริมการอ่าน  ชุด คนดีศรีผาเวียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่  1  ที่สร้างขึ้น  มีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน ทำให้นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ให้สูงขึ้น และแก้ปัญหาการขาดสื่อการสอนได้เป็นอย่างดี