ระบบการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ระบบ LMS (Learning Management System) ในเมืองใทย ในปัจจุบัน มีเครื่องมือหลายตัวที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน อำนวยความสะดวก ติดตั้ง และใช้งานง่าย ซึ่งตามนโยบายแล้วมีการจัดอบรมหลายหลักสูตร หลายครั้ง รวมไปถึง มหาวิทยาลัยนำมาประยุกต์ใช้เป็นภาษาไทย ผมมั่นใจว่าครูที่มีหน้าที่สอนทุกคนได้รับความรู้ และแสวงหาวิธีเพื่อให้ E-Learning มันเกิดในระดับโรงเรียน และสามารถนำมาทำผลงานวิชาการ เพื่อเลื่อนวิทยะฐานะให้สูงขึ้นได้ แต่ท่านเชื่อหรือไม่ว่า หลายๆ โรงเรียนมันไม่สามารถทำให้ประสบความสำเร็จได้ หรือมีเพียงบางกลุ่มสาระการเรียนรู้เท่านั้นที่จะได้ใช้มันจริงๆ สาเหตุเกิดจากอะไร?
สาเหตุเกิดจาก การเข้าถึงเครื่องคอมสาธารณะในโรงเรียนครับ บางโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลนั้น หรือโรงเรียนที่มีงบประมาณน้อย ซึ่งน่าจะได้ระบบ LMS เข้าไปช่วยจัดการเรียนการสอน และแบ่งเบาภาระครูที่ขาดแคลน แต่ปรากฎว่า ทำระบบออกมาแล้ว วิชาเรียนเกิดขึ้นแล้ว แต่สุดท้ายนักเรียนก็ไม่สามารถเข้าถึงระบบ ที่ทำงานในลักษณะ Online ไ้ด้ บ้างก็ไม่มี Internet บ้างก็ไม่มีคอมพิวเตอร์ สุดท้าย รร.ในระดับอำเภอหลายๆ อำเภออาจจะสามารถ ดำเนินการได้ แต่อาจจะได้เฉพาะวิชาในกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี เนื่องจากนักเรียนจะสามารถใช้ระบบได้จากการเรียนในวิชาปฏิบัติการคอมพิวเตอร์นั่นเอง ส่วนวิชาอื่นๆ อาจจะหมดสิทธิ์ครับ ต้องเรียนกับกระดานต่อไป ฝากไปยังผู้บริหารทั้งในระดับโรงเรียน เขตพื้นที่ หรือระดับกระทรวงเองครับ ผมคิดว่า LMS เป็นระบบที่มีประโยชน์ และมีมาตรฐาน (เช่น มาตรฐาน SCORM) สามารถนำมาลงสู่ผู้เรียน และเกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ บางที LMS น่าจะเหมาะกับโรงเรียนบ้านนอก มากกว่าในเมืองท่านว่าจริงหรือไม่....
ไม่มีความเห็น