โจทย์ คือ ตอบคำถามใน 4 ข้อ
1. ภารกิจทำอะไร แล้วทำอย่างไร
2. ประโยชน์ที่เกิดขึ้นคืออะไร
3. คุณค่าที่เกิดขึ้นคือ อะไร
4. ได้เรียนรู้อะไร
แรก ๆ ครูให้จัดหาของเข้าครัว ไม่ซิเหนาะ จริง ๆ เริ่มตั้งแต่ครูให้ทำครัวที่วัด โดยที่ให้ขับรถออกไปซื้อของตามรายการที่ครูเมตตาชี้ให้แล้วก็ไปซื้อที่ ตลาดในยโสธร หลัง ๆมาครูชี้ให้ฝึก “ทำทาน”
ซื้อของเข้าครัวทุก ๆ วันศุกร์ที่มาวัด ฝึกทำทานเองด้วย ฝึกบอกบุญด้วย
ตอนแรกเริ่มก็ซื้อหมูจากขอนแก่น แบบใส่ถุงหิ้วไปเลย ซึ่งหมูก็เก็บได้ประมาณหนึ่งค่ะ ไม่นาน ไม่สด
รอบสองครูชี้ว่า “แวะซื้อที่ยโสธรก่อนเข้าวัดไหม”
พอหนูเดินทางจริง ๆ กว่าจะถึงวัดก็ดึก จึงปรับใหม่
แวะซื้อที่ ตลาดจังหาร ซึ่งเป็นทางผ่าน ปรากฏว่า ไม่มีหมูบด มีแต่เนื้อหมู
อาทิตย์นี้ หนูลองใหม่กับตนเอง เอากล่องโฟมจากที่ทำงาน มาใส่น้ำแข็ง แล้วก็ไปซื้อเนื้อหมูตอนเที่ยง แล้วก็ใส่รถไปตอนเย็นขับรถไปวัด วิธีนี้ลงตัวเจ้าค่ะ หมูยังดูสดและเย็น
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นคือ หนูได้ฝึกตนเองทั้งการใช้ปัญญา การฝึกความอดทน ภาวนากับการหาทางว่า
“ทำยังไงเนื้อหมูที่ไปถึงวัดจะราคาถูก สดและอยู่ได้นาน”
ของที่ขอนแก่นราคาถูกกว่ายโสธรหลายรายการเพราะมีตลาดค้าส่ง
ประโยชน์ผู้อื่นคือ ที่วัดมีเนื้อหมูสดพร้อมใช้เก็บได้นาน ของถวายพระเป็นของที่ดีที่สุดค่ะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น รู้สึกดีกับตนเอง ที่เห็นการพัฒนาในสิ่งที่ทำ และเห็นการคิดหาทาง ว่า เอาไงดี ถึงจะดีกว่าเดิม เป็นสิ่งที่รู้สึกว่า ครูปลูกฝังมาตลอดแต่ยังนำมาใช้กับตนเองไม่เป็น ในกรณีนี้ถูกหยิบนำมาใช้ จริงรู้สึกว่า “ใช่เลยค่ะ”
ได้เรียนรู้ว่า ครูฝึกฝนให้ทำอย่างนี้มาตลอดในทุก ๆ เรื่องคือ ทำอย่างไร จึงจะดีขึ้น ปรับแก้ไขไปเรื่อย ๆ ตามสถานการณ์ทำให้เหมาะสม ผิดพลาด บกพร่อง ก็แก้ไข ทำใหม่ ทำไปเรื่อย ๆ จากสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ค่อย ๆ ขยายวงกว้าง กับกระบวนการพัฒนาตนเองค่ะ
ไม่มีความเห็น