บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง  รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302

  ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)  ชั้นปีที่ 1

   แผนกวิชาช่างกลโรงงาน  วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ

ผู้วิจัย    ประคองศรี  ทินวงศ์

 

  ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ  ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302

    ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน ที่กำลังเรียนใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษจำนวน 3 ห้องเรียน รวมนักเรียนทั้งสิ้นจำนวน 114 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1/1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน ที่กำลังเรียนใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษจำนวน.41.คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม

  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้มี 4 ชนิด ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ จำนวน  16  หน่วย 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ จำนวน  16 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษ เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิดตัวเลือก 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 4) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1/1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภูมิเศราฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน  ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่า E1/E2 และ  การทดสอบค่า  t –test

สรุปผลการวิจัย

  1.  ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1/1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพ  ศรีสะเกษที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ  88.88/81.46 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

  2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1/1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพศรีสะเกษหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน สูงกว่า ก่อนเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

  3.  นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพ ศรีสะเกษ มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาภูมิเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา 2000-1302 โดยรวมอยู่ในระดับ มาก