คำถาม .ที่ถามตนเอง เสมอ .ว่า ศึกษานิเทศก์มืออาชีพเขาทำอย่างไรกัน . คงไม่ใช่ แวะเยี่ยม ประชุม เยี่ยมชั้นเรียน ฯลฯ ในการทำงาน ได้พยายามค้นหาวิธีปฏิบัติ ที่ดี ด้วยการศึกษา เรียนรู้จากรุ่นพี่ และทดลองวิธีการใหม่ ๆ เสมอ พยามยาม หาเวลา นิเทศ ให้ได้ เพราะคือ หน้าที่หลัก  จากการทำงาน พบว่า ศึกษานิเทศก์ ควรเริ่มต้นจากการ ศึกษาบริบทของ ร.ร. ซึ่งอาจจะใช้วิธี การสอบถาม สำรวจ  สัมภาษณ์ ฯลฯ  และที่สำคัญที่สุด ต้องมีเป้าหมายการทำงาน ไม่อย่างนั้น เสียเวลาเปล่า  เป้าหมายการทำงานต้อง ร่วมกับ บุคลากรใน ร.ร. เพื่อหากำหนดเป้าหมายในการทำงานร่วมกัน ซึ่งอาจจะเป็นเรื่องของ   การพัฒนา หรือ แก้ปัญหา  ทั้งนี้  บทบาท ของ ศน.ในระยะนี้ คือ  กระตุ้น เป็นพี่เลี้ยง อย่าไปแสดงบทบาท ในการให้ความรู้ หรือ รู้มากกว่า ครู วิธีการ กำหนดเป้าหมาย ในการทำงานร่วมกัน  อาจจะใช้การ ประชุม หรือ สนทนากลุ่ม  .. จากประสบการณ์ จะขอยกตัวอย่าง กรณีศึกษา ที่ได้นิเทศโรงเรียน ที่ได้ดูแล .. แต่จะขอเล่า ในโอกาสหน้า ค่ะ  (วันนี้ง่วงแล้วค่ะ)