สัมมนาสาธารณะเรื่อง การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพรับอาเซียนเสรี


ทฤษฎีเรียนรู้ 4L’s ของศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ประกอบด้วย

Learning Methodology   มีวิธีการเรียนรู้ที่ดี

Learning Environment   สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้

Learning Opportunities  สร้างโอกาสในการเรียนรู้

Learning Communities   สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้

การอ่านถือเป็นวิธีการเรียนรู้ที่ดีอย่างหนึ่งจะเห็นได้จากนโยบายของกทม. ที่ได้เห็นถึงความสำคัญของการส่งเสริมการอ่านหนังสือ และได้เสนอต่อยูเนสโกให้ กทม.เป็นมหานครแห่งการอ่านในปี ค.ศ.2013 หรือปี พ.ศ.2556 นอกจากนี้ ในการพัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพจำเป็นต้องอาศัยการสร้างบรรยากาศ สร้างโอกาสในการเรียนรู้ และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้มาช่วยสนับสนุนอีกด้วย

จากความสำคัญดังกล่าว สโมสรไลออนส์กรุงเทพ (รัตนชาติ) จึงร่วมกับมูลนิธิพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศจัดสัมมนาสาธารณะเรื่อง การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพรับอาเซียนเสรี ซึ่งเป็นการสร้างโอกาสในการเรียนรู้ และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ อันเป็นรากฐานสำคัญของการแสวงหาความรู้ซึ่งช่วยพัฒนาความสามารถในการแข่งขันเพื่อรองรับอาเซียนเสรี

วัตถุประสงค์

1.เพื่อเฉลิมฉลองปีแห่งการอ่าน

2.เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อรองรับอาเซียนเสรี

3.เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรื่องการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ

4.เพื่อสร้างชุมชนการเรียนรู้และวัฒนธรรมการเรียนรู้

วิทยากร

1.ไลออน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ นายกสโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ

2.ไลออน ธงชัย โรจน์กังสดาล คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

3.ศาสตราภิธานไกรฤทธิ์ บุณยเกียรติ

4.อาจารย์ธัญญา ผลอนันต์ นายกสมาคมความคิดสร้างสรรค์ ความจำ และการเล่น

กลุ่มเป้าหมาย

ครู 70 คน สมาชิกไลออนส์ และผู้สนใจทั่วไป

วันเวลาและสถานที่

วันเสาร์ที่ 29 กันยายน 2555 เวลา 10.00-12.00 น. ณ สำนักงานสมาคมสโมสรไลออนส์แห่งประเทศไทย ซอยสุขุมวิท 64

แผนที่

กำหนดการ

10.00 น.                              

พิธีเปิด

10.15-12.00 น.                  

การอภิปรายเรื่อง การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพรับอาเซียนเสรี

โดย        

ไลออน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ นายกสโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ

ไลออน ธงชัย โรจน์กังสดาล คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ศาสตราภิธานไกรฤทธิ์ บุณยเกียรติ

อาจารย์ธัญญา ผลอนันต์ นายกสมาคมความคิดสร้างสรรค์ ความจำ และการเล่น

ดำเนินการอภิปราย

โดย

ไลออน ภัทรชัย ทรัพย์จำนง

ประธานฝ่ายพัฒนาผู้นำ   สโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ

 

 

หมายเลขบันทึก: 503615เขียนเมื่อ 26 กันยายน 2012 21:16 น. ()แก้ไขเมื่อ 5 ตุลาคม 2012 12:25 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

สรุป
การอภิปรายเรื่อง การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพรับอาเซียนเสรี
ไลออน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ นายกสโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ
• ผมได้ดีเพราะการอ่าน ตั้งแต่ตอนที่เป็นนักเรียนทุนโคลัมโบก็ได้หยิบ Time Magazine มาอ่านแบบลึกซึ้งแม้ภาษาอังกฤษจะไม่ดี การอ่านภาษาอังกฤษมันลึกซึ้ง ทำให้เราสนุก เรื่องที่ขึ้นหน้าหนึ่งของ Time Magazine มักมาจากการวิจัย
• ตอนที่ไปเรียนที่นิวซีแลนด์ อาจารย์ให้ Reading List มาอ่าน ผมและดร.ชัยอนันต์ สมุทวาณิชพยายามดิ้นรนเรียน English I ที่ไม่เน้นแค่ไวยากรณ์แต่เน้นถึง English Literature อาจารย์แนะนำให้อ่าน Journal แล้วสรุปด้วยตนเอง ทำให้รู้จัก Synthesize
• ปัญหาคือเด็กไทยสรุปไม่เป็นและมักลอกตำรา และครูภาษาอังกฤษไม่ค่อยกระตุ้นนักเรียน
• ควรจะมีโครงการร่วมกับไลออนส์เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มให้กระทรวงศึกษาธิการ อาจารย์ธัญญา ผลอนันต์อาจช่วยด้าน Mind Map
ไลออน ภัทรชัย ทรัพย์จำนง ประธานฝ่ายพัฒนาผู้นำ สโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ
• การอ่านมีความสำคัญต่อชีวิตและการพัฒนาประเทศ
• AEC มีหัวใจสำคัญคือ 
1. Change ซึ่งไลออนส์เกี่ยวข้องมาก 
2. Competition คนของเราต้องเตรียมพร้อมแข่งขัน
3. Customer ตอนนี้ลูกค้า 3,500 ล้านคนอยู่ที่อาเซียนซึ่งคิดเป็นจำนวนเกือบครึ่งโลก
ศาสตราภิธานไกรฤทธิ์ บุณยเกียรติ
• การอ่านเป็นเรื่องเล็กๆ แต่ก็มีความสำคัญมาก
• ครู Rafe Esquith สอนการอ่านแก่โรงเรียน Hobart Shakespearean School ใน LA โดยมีกิจกรรมการแสดงละครทำให้เด็กสนใจแล้วอ่านหนังสือเชคสเปียร์ ทำให้โรงเรียนนี้ได้รางวัลเรื่องการอ่าน 
• การอ่านถือเป็นสุขภาวะ ผมอยู่สสส.อาจจะส่งเสริมสุขภาวะการอ่านร่วมกับไลออนส์ได้
• องค์ 5 ของการอ่าน
1.ต้องมีฉันทะคือการอ่าน ลูกผมไม่ชอบอ่านหนังสือ แต่ชอบอ่านการ์ตูน ในช่วงน้ำท่วม การ์ตูน
หมด เหลือแต่รามเกียรติ์ให้อ่าน การอ่านเป็นยาเสพติด ถ้าเสพแล้วจะหยุดไม่ได้ ลูกผมหยุดเรียน
เพื่ออ่านรามเกียรติ์ ต้องเริ่มจาก Curiosity สร้างให้เด็กสงสัยใคร่รู้
2.การอ่านเป็นทักษะ ต้องทำซ้ำซาก ไม่ใช่แค่รู้ ต้องมีเทคนิค
3.ภาษาไม่ต้องคล่องก็ได้ ต้องอ่านทุกวันค่อยๆสะสมคำศัพท์แล้วฝึกคิดให้เป็นระบบ
4.รูปแบบการอ่าน ให้เริ่มจากง่ายๆก่อนจากสิ่งที่ชอบเพื่อให้เกิดประสบการณ์ก่อน
5.ต้องมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการอ่าน เช่น ความเงียบ เก้าอี้ตัวโปรด
• การสร้างสมรรถนะการอ่าน ทำสิ่งที่ทำได้ในขณะนี้ก่อน
1.ซื้อวารสารหรือหนังสือที่มีรูปคนมาก่อน
2.อ่านเป็น Team Play อ่านเป็นทีมดีกว่าอ่านคนเดียว แลกเปลี่ยนเรียนรู้ อ่านแล้วได้บทเรียนอะไร
3.ต้องลงทุนเวลา ไม่นาน การอ่านจะกลายเป็นความสุข การอ่านเหมือนการเดินทาง ต้องมีสิ่งที่อ่านไว้ใกล้ตัว เวลารออะไรก็อ่านการ์ดเล็กๆที่มีความรู้
4.ต้องเสียสละเวลาอยู่กับ Guru สอนการอ่าน เราจะได้กระชับความคิดให้มีเนื้อ
5.นำชุมชน เช่น บ้าน วัด โรงเรียนมาช่วยส่งเสริมการอ่าน
• การพัฒนาความรู้เกี่ยวกับอาเซียน
1.อยากสอนให้ลูกหลานเปิดหูเปิดตา ดูนิทรรศการ ร่วมกิจกรมสังคม อาสาสมัครเกี่ยวกับการอ่าน เช่นไปช่วยคนอื่นอ่าน อ่านหนังสือให้คนอื่นฟัง
2.ควรร่วมด้วยช่วยกัน จะสอนการอ่านก็ใช้ทั้งหมู่บ้านสอน
3.ต้องติดตามความเป็นไปต่างๆตลอดเวลา อย่าสนใจอะไรอย่างผิวเผิน
4.ต้องคุยกับคนอื่น เช่นคุยกับชาวพม่า เขามองประเทศไทยเป็นพี่ใหญ่ ชื่นชมสินค้าไทย คนที่มาเรียนในประเทศไทยก็รักประเทศไทย ต้องพบตัวจริงก่อนแล้วจะเข้าใจเขา
5.เก็บสะสมเงินไปเที่ยวประเทศในอาเซียน
6.เปิดหูเปิดตาคนใกล้ชิด
• ไลออนส์ควรไปสอนภาษาอังกฤษแก่ยามและคนเข็นรถขนเข็นสนามบินเพราะได้พบกับชาวต่างชาติบ่อย
อาจารย์ธัญญา ผลอนันต์ นายกสมาคมความคิดสร้างสรรค์ ความจำ และการเล่น
• แม่ของผมจบป.4 แต่รักการอ่านมาก ติดหนังสือ ต้องไปซื้อที่โรงพิมพ์มาอ่าน
• ลูกของผมติดเกมส์ วันหนึ่งเขาเล่นเกมส์สามก๊ก แล้วอยากรู้เพิ่มขึ้นจึงอ่านสามก๊ก
• สร้างครอบครัวการอ่าน ก็ต้องอ่านให้ลูกเห็น แล้วมีหนังสือให้ลูกอ่าน
• ครูก็ต้องอ่าน จะได้คุยกับเด็กรู้เรื่อง
• ปัญหาคือ เด็กไทยจับประเด็นไม่เป็น
• การจดบันทึกแบบบรรทัดทำให้ไม่มีการเชื่อมโยง จึงไม่ได้ผล แต่ Mind Map ทำให้สรุปเรื่องได้ดี และเวลาระดมสมองเป็นการเปิดโอกาสให้คิดและรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
• อีกปัญหาคือการะทรวงศึกษาธิการสอนการเขียน Mind Map ผิด
• หลักสำคัญในการเขียน Mind Map คือ วางคำละกิ่งเท่านั้น จะได้มีอิสระและมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น และจะทำให้จำได้ กิ่งกับคำต้องยาวเท่าๆกัน
• อ่านหนังสือแล้วต้องทำ Mind Map ย่อ จะจำได้หมด โดยนำ Keyword มาสร้าง Mind Map
• แต่ละคนเขียน Mind Map ต่างกัน ต้องมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน
ไลออน ธงชัย โรจน์กังสดาล คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
• ผมสอนการคิดเชิงนวัตกรรมและมอบหมายให้นักศึกษากระตุ้นการอ่านของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมีการประกวดผลงาน
• กลุ่มที่ได้ที่ 1 ทำโปสเตอร์ที่มีข้อความว่า “บางคนใช้มืออ่านหนังสือ แล้วเราทำอะไร” “Today Reader, Tomorrow Leader”
• กลุ่ม 2 ทำ Page Better Butter เป็นการ์ตูนแนะนำหนังสือ เช่นแนะนำหนังสือเรื่องเถ้าแก่น้อย และนำเสนอว่า “หนังสือ อย่าอ่านเอาเรื่อง แต่จงอ่านเอาความคิด”
• กลุ่ม 3 ทำ Page แนะนำแหล่งแจกหนังสือฟรี
• กลุ่ม 4 ทำแผ่นสรุปหนังสือแนะนำหนังสือที่น่าสนใจไปติดในสถานที่ทั่วไป เช่นโรงอาหาร เป็นการทำให้คนได้อ่านหนังสือในสถานที่อื่นๆที่ไม่ใช่ร้านหนังสือด้วย ผมนำเสนอให้นำไปติดในห้องน้ำ
• เมื่อทำแล้วมีการประเมินผลด้วย
• กลุ่ม 5 ทำที่คั่นหนังสือ มี QR Code ที่สามารถใช้ Smart Phone และ Tablet สแกนอ่านหนังสือได้
• โครงการเหล่านี้ใช้เวลา 1 เดือน
• ปีหน้า จะให้ทำโครงการทั้งเทอม
• ผมอ่านหนังสือให้ลูกทุกวัน
• ตอนนี้มีคินโด้ เครื่องอ่านหนังสือ E-book Reader
• ใน Facebook ควรสร้างค่านิยม อ่านหนังสือแล้วนำมา Post แนะนำ
• ในการจะหาความคิดใหม่ๆทางธุรกิจ ต้องอ่านหนังสือที่ไม่เกี่ยวกับวงการตนเอง จะเกิดความคิดสร้างสรรค์
• ควรนำสิ่งที่อ่านได้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
• มีคำคมทวิตตเตอร์ว่า
“หนังสือดีๆ ราคาแพง
สัมมนาดีๆ ราคาแพงกว่า
ความโง่เขลาไม่ยอมเรียนรู้อะไร มีราคาแพงที่สุด”
ไลออน ภัทรชัย ทรัพย์จำนง ประธานฝ่ายพัฒนาผู้นำ สโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ
• สรุปแล้ว ทุกคนต้องอ่าน
• Reading makes a perfect.
ช่วงถาม-ตอบ
คำถาม
1.เรื่องนี้ใกล้ตัว เด็กไทยขาดการอ่าน ตอนนี้ประเทศไทยเตรียมพร้อมมากแค่ไหนเพื่อรับ AEC ทำอย่างไรจะป้อนข้อมูลเชิงลึกอาเซียนเพื่อให้รู้เขา รู้เรา หลักการที่ถูกต้องสำหรับเด็กเรียนภาษาอาเซียนควรเป็นอย่างไร
2.การเรียนภาษาอังกฤษมีปัญหาคือตำราที่คนไทยได้มาเป็นการอธิบายยาวแต่ไม่มีตัวอย่างประโยค ควรมีการสรุป Context ที่ต้องใช้
3.ต้องอ่านมากขาดไหนจึงจะรับอาเซียนเสรีได้
คำตอบจากวิทยากร
ศาสตราภิธานไกรฤทธิ์ บุณยเกียรติ
• คนจนควรท่องบ่นภาษาอังกฤษให้ได้ ไม่ต้องเน้นไวรากรณ์
• คนที่มีฐานะดีขึ้น ควรพาลูกหลานไปเที่ยวประเทศอาเซียน แต่ควรหาความรู้ด้านภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ก่อนไป จะเกิดความสงสัยใฝ่รู้
• คนรวยควรส่งลูกไปเรียนสิงคโปร์ด่วน เพราะสอน 3 ภาษาหลักในอาเซียน
1.ภาษาจีน เรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ในอนาคตจีนจะเป็นลูกพี่อาเซียน
2.ภาษาอังกฤษ สอนเพื่อให้สามารถหาความรู้เองได้
3.ภาษาบาฮาซา เป็นภาษาที่มีคนพูดมากในประเทศอาเซียนหลายประเทศ
• ควรไปดูเมืองมะละกาเพราะเป็นเมืองอาเซียนในอนาคต สวยงาม ปลอดภัย มีชนหลายเชื้อชาติมาอยู่ ใช้เงินไทย มีคนพูดภาษาไทยได้มาก
ไลออน ภัทรชัย ทรัพย์จำนง ประธานฝ่ายพัฒนาผู้นำ สโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ
• สิงคโปร์มีขีดความสามารถในการแข่งขันเป็นอันดับที่ 3 ของโลกและเป็นอันดับที่ 1 ของอาเซียน ควรไปดูงานที่สิงคโปร์
ไลออน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ นายกสโมสรไลออนส์กรุงเทพรัตนชาติ
• การอ่านทำให้เกิดความคิดใหม่และความคิดสร้างสรรค์
• ควรมีโครงการส่งเสริมให้คนไทยฉกฉวยโอกาสจากอาเซียน
• ความหลากหลายคือความสำเร็จ ควรจะนำความหลากหลายมาทำงานร่วมกัน
อาจารย์ธัญญา ผลอนันต์ นายกสมาคมความคิดสร้างสรรค์ ความจำ และการเล่น
• ตอนนี้คนไทยอ่านได้แล้ว
• เด็กรุ่นใหม่มีปัญหาในการอ่านเว็บเป็น มักเสียเวลาหน้าจอมาก
ไลออน ธงชัย โรจน์กังสดาล คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
• ขอแนะนำ www.ted.com เป็นการรวมคนเก่งในวงการต่างๆมานำเสนอความรู้ ผมได้ให้นิสิตแปลข้อมูลให้
www.coursera.com ทำให้ได้เรียนวิชาต่างๆจากเว็บไซต์
• ในสหรัฐอเมริกามี Flipped Education ให้นั่งเรียนออนไลน์เอง แต่ให้นั่งทำโครงงาน กิจกรรม การบ้านในห้องเรียน

ดูข่าวโครงการได้ในรายการ คิดเป็นก้าวเป็นกับดร.จีระ 

ตอน อ่านอย่างไทย คิดไกลอย่างอาเซียน ตอนที่ 1 ออกอากาศวันที่ 5 ต.ค.55

และ

ตอน อ่านอย่างไทย คิดไกลอย่างอาเซียน ตอนที่ 2 ออกอากาศวันที่ 12 ต.ค.55

สนใจซื้อซีดีรายการได้ที่โทรศัพท์ 0-26190512-3

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท